【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中:小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關.猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關.
()為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:
分析表一中數(shù)據(jù),說明猜想一是_________(填“正確”或“錯誤”)的.
()為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持電極間距離和插入深度相同,分別測出電壓,如表二所示:
分析表中數(shù)據(jù),得出的結論是:電極間距離和插入深度相同時,_________________.
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達到,據(jù)此請你提出一個有價值、可探究的問題:_____________.
【答案】錯誤 水果電池電壓與電極的材料有關 水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關
【解析】
(1)根據(jù)猜想,水果電池電壓與多個因素有關,探究過程中應用到控制變量法。分析表格中數(shù)據(jù)可得結論;
(2)除了猜想的因素外,水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關;分析表格數(shù)據(jù)可得結論;
(3)將檸檬壓在桌面上滾了幾下,檸檬會變軟,由此提出可探究的問題。
(1)小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,這樣就控制了電極材料,通過表一中的數(shù)據(jù)可知,水果大小變化后,電壓表的示數(shù)不變,可得結論:水果電池電壓與水果大小無關,即猜想一錯誤;
(2)除了猜想的因素外,水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關,將金屬片電極插入檸檬時還要保持插入深度和距離;由表格二數(shù)據(jù),銅與不同金屬做電極時,電壓表示數(shù)不同,說明水果電池電壓與電極的材料有關;
(3)將檸檬壓在桌面上滾動后,檸檬會變軟,測出電壓不同,由此提出的探究問題:水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用2mL注射器、彈簧測力計和刻度尺估測本地的大氣壓值。
(1)如圖甲所示,小明將活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢地拉動注射器筒,當活塞開始滑動時,此時彈簧測力計示數(shù)為4.9N。然后利用刻度尺測出注射器筒刻度部分的長度為4cm,則本地大氣壓強的測量值為______Pa。
(2)為判斷實驗結果的準確性,小明利用自家汽車里的“胎壓計”測量實際的大氣壓,示數(shù)如圖乙所示,其值為______Pa。
(3)對比兩次實驗結果,小明認為實驗中存在下列原因,其中一定不可能的是______。
A.彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準
B.注射器中有空氣未全部排盡
C.活塞與注射器筒壁間摩擦較大
(4)小明發(fā)現(xiàn):如果在針筒內吸入一定質量的空氣,然后用橡皮帽將氣體封閉起來,在推活塞的過程中,越推越費力、由此小明猜想:其他條件一定時,封閉氣體的體積越小,壓強越______。
(5)為了驗證自己的猜想,小明用一個20mL的注射器吸入一定質量的空氣后連接到胎壓計上,通過推拉活塞,測得數(shù)據(jù)記錄如表:
V/mL | 4 | -6 | 8 | 10 | 12 |
p/kPa | 120 | 80 | 60 | 48 | 40 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得出封閉氣體的壓強p與體積V的數(shù)學關系式為:p=______(不要求換算和書寫單位),當小明不推拉活塞時,注射器內的空氣體積為______mL。
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【題目】如圖所示的實例中,能用大氣壓解釋的是( )
A.洗手池下的排水管做成U型
B.剝殼熟雞蛋被吞入充滿熱空氣的瓶中
C.管中的水使管底橡皮膜向下凸出
D.護航編隊在近距離采用前后護航
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【題目】如圖所示,實驗桌上備有實驗器材:電池組、電流表、橫截面積和長度相同的電阻絲、帶有金屬夾的導線.下列說法正確的是
A. 選用和號電阻絲,可探究導體電阻大小跟導體材料是否有關
B. 選用和號電阻絲,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關
C. 若將和號電阻絲并聯(lián)后,再與號電阻絲比較,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關
D. 若將和號電阻絲串聯(lián)后,再與號電阻絲比較,可探究導體電阻大小跟橫截面積是否有關
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖中的幾張照片依次記錄了“蹦極跳”過程中的幾個狀態(tài).對于下落過程中的蹦極者,下列有關機械能的說法中,錯誤的是(忽略空氣阻力)
A. 蹦極者在開始下落時,重力勢能最大
B. 蹦極者在下落過程中繩被拉直之前,重力勢能只轉化為動能
C. 蹦極者下落到最低點時,彈力繩的彈性勢能最大
D. 蹦極者下落到最低點時,動能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小南利用如圖甲所示的探頭進行了液體壓強和浮力的綜合探究。
(1)探頭下端的橡皮膜形變程度越大,說明它所受的液體壓強越______。
(2)圖乙是實驗的情形,比較A、B兩圖,得出:液體內部的壓強與液體的______有關;比較______兩圖,得出:液體內部的壓強與液體的密度有關;
(3)小南用彈簧測力計掛著此探頭繼續(xù)探究,如圖丙所示,先在溢水杯內裝滿水,然后將探頭浸沒溢水杯中,此時彈簧測力計的示數(shù)為______N,探頭所受的浮力為______N。
(4)粗心的小明在做丙圖實驗時,溢水杯里的水未裝滿,則他所測探頭受的浮力與小南相比將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板,保持兩瓶口緊貼靜置較長時間后,兩瓶中氣體顏色變得相同,已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是( )
A. 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力 B. 顏色變得相同后,左側瓶中氣體密度變大
C. 顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運動 D. 此現(xiàn)象與“掃地時灰塵飛揚”的成因相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測出金屬塊的密度,某實驗小組制定了如下的實驗計劃:
①用天平測出金屬塊的質量
②用細線系住金屬塊,輕輕放入空量筒中
③在量筒中裝入適量的水,記下水的體積
④將金屬塊從量筒中取出,記下水的體積
⑤用細線系住金屬塊,把金屬塊浸沒在量筒的水中,記下水的體積
⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算金屬塊的密度
以上實驗步驟安排最合理的是
A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥
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【題目】如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應接入 ,c、d之間應接入 .(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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