12.用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體(不計(jì)熱量損失)如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是( 。
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.都加熱t(yī)時(shí)間,B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A和B升高相同的溫度,B吸收熱量較多

分析 (1)用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱,在時(shí)間t內(nèi),吸收的熱量相同,知道A、B的溫度變化,而A、B的質(zhì)量相同,利用c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$可得比熱容的大小關(guān)系;
(2)由圖可知,A、B升高相同的溫度,加熱A的時(shí)間比B的時(shí)間長,據(jù)此比較吸收的熱量關(guān)系.

解答 解:
(1)由圖可知,在時(shí)間t內(nèi),吸收的熱量相同,故C錯(cuò);
在時(shí)間t,吸收的熱量相同,A的溫度變化△tA=20℃,B的溫度變化△tB=40℃,A、B的質(zhì)量相同,由Q=cm△t得c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$,則cA:cB=△tB:△tA=2:1,故A正確、B錯(cuò);
(2)由圖可知,A、B升高相同的溫度,加熱A的時(shí)間長,A吸收的熱量多,故D錯(cuò).
故選A.

點(diǎn)評 運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟是:(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;(2)注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;(3)明確圖象所表示的物理意義;(4)根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖,旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而控制流出的水為冷水,溫水成熱水.已知R1、R2是電熱絲,R2=55Ω,溫水檔的電功率是2.2KW,試回答或求解下列問題:
(1)S旋到2位置時(shí),水龍頭流出溫水;S旋到3位置時(shí),水龍頭流出熱水.(選填“1”、“2”或“3”)
(2)電熱絲R1的阻值是多大?
(3)S旋到熱水檔時(shí),電路中的總電流是多大?
(4)若電熱器使用溫水檔工作5min,產(chǎn)生的熱量由燃燒焦炭來獲得,需完全燃燒多少g焦炭?(不計(jì)熱損失,焦炭熱值q=3.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小張?jiān)诩抑凶灾屏艘粋(gè)簡易密度計(jì)并用它來測定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用刻度尺測出竹筷的長度L
②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲
③把自制的密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1(如圖所示)
④把自制的密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2
根據(jù)上面的你步驟回答下列問題:
(1)竹筷下端纏上適量的細(xì)鉛絲,主要目的是降低重心(選填“降低重心”或“增大支撐面”)使竹筷能豎直漂浮在液面.
(2)密度計(jì)是利用浮力等于重力的條件工作的,竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)等于竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)(均選填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)被測液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積越。ㄟx填“越小’”或“越大”)
(4)被測鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ(不計(jì)鉛絲體積,水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,古代士兵常用定滑輪把護(hù)城河上的吊橋拉起.使用定滑輪可以改變動(dòng)力方向 (選填“省力”、“省距離”或“改變動(dòng)力方向”);吊橋可以看作杠桿,繩子對它的拉力是動(dòng)力,吊橋的重力是阻力.在拉起吊橋的過程中,阻力臂大小變小 (選填:“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣.當(dāng)只閉合S時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A.再閉合S1時(shí),電流表的示數(shù)變化了0.5A.求:
(l)電阻R的阻值;
(2)幵關(guān)都閉合后,5min內(nèi)電路消耗的總電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,一物塊放在粗糙的水平地面上,在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).以下說法正確的是( 。
A.在水平方向上,物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力
B.在水平方向上,物體受到拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力
C.在豎直方向上,物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力
D.在豎直方向上,物體受到的重力和地面的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)的測量,下列說法正確的是( 。
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C.如果砝碼磨損,會(huì)使托盤天平測量的結(jié)果偏小
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小紅站在豎直放置的平面鏡前2m的地方,像到小紅的距離為4m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距f=20cm,如圖所示:

(1)小明點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,其目的是使得像成在光屏的中央.
(2)在圖示中,只需移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置,可在光屏上成倒立的、縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.這個(gè)成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是照相機(jī)(填一種光學(xué)器材).
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明在凸透鏡和蠟燭之間,靠近凸透鏡的位置放了一副眼鏡,原來光屏上清晰的像變模糊,當(dāng)光屏遠(yuǎn)離凸透鏡到適當(dāng)位置又可得一清晰的像.則這副眼鏡是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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