【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B. “隔墻有耳”說明聲音可以繞過障礙物進(jìn)行傳播

C. 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量

D. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀是在聲源處減弱噪聲

【答案】C

【解析】詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的強(qiáng)弱，描述的是響度，故選項(xiàng)A不正確；“隔墻有耳”說明聲音可以在固體中傳播，故選項(xiàng)B不正確；發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰振動(dòng)，說明聲音具有能量，故選項(xiàng)C正確；街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀只能檢測(cè)噪聲的強(qiáng)弱，不能減弱噪聲，故選項(xiàng)D不正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路連接中，下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)的是L1支路的電流

B. 燈泡L1和L2并聯(lián)，電壓表測(cè)量的是電源電壓

C. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L2的電壓

D. 燈泡L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是L1的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）

A. 小球一定帶正電

B. 小球一定帶負(fù)電

C. 小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電

D. 小球一定不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一靜置于水平桌面上的容器，已知容器底面積為100cm2，高20cm，容器質(zhì)量10kg，最多能裝3kg的水．（器壁厚度可忽略，g取10N/kg）求：

（1）該容器的重力；

（2）該容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大�。�

（3）該容器裝滿水后，水對(duì)容器底的壓力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一宇航員質(zhì)量60kg，成功登上月球，已知宇航員在月球上受到的重力為在地球上的，（g=10N/kg）求：

（1）宇航員在地球所受重力為多少牛？

（2）宇航員在月球所受重力為多少牛？

（3）宇航員在月球上質(zhì)量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理概念錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 一個(gè)物體，溫度升高，它的內(nèi)能增大

B. 電荷移動(dòng)形成電流

C. 同一導(dǎo)體，通過的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小

D. 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高時(shí)所吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比，叫這種物質(zhì)的比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P1；將這張報(bào)紙對(duì)折后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P2；將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P3，則P1、P2、P3三者之間的關(guān)系是（ ）

A．P1=2P2 B．P1=P2 C．P1=P3 D．P1=P3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，砝碼與游碼的讀數(shù)如圖1所示，則物體的質(zhì)量是 g。如圖2所示，物體的長(zhǎng)度為 cm。

（2）某家庭電能表如題16-3所示。若該家庭單獨(dú)讓空高臺(tái)工作，測(cè)得1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則空調(diào)消耗的電能為 kW·h，空調(diào)的電功率是 W。

（3）圖4所示，電流表的示數(shù)是 A，電壓表的示數(shù)是 V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·柳州卷】下列實(shí)例中，通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（ ）

A．在軸承上加潤(rùn)滑油

B．在行李箱下安裝滾輪

C．車把手和輪胎印有花紋

D．騎自行車剎車時(shí)用力捏閘

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同步練習(xí)冊(cè)答案