Question

10．學(xué)習(xí)了彈力知識(shí)后，小萱發(fā)現(xiàn)：給彈簧施加拉力，當(dāng)拉力越大時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大．于是小萱提出猜想：彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比．實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)備有如下器材：兩端有鉤的彈簧一根、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)刻度尺、六個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼．
他利用上述器材進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）將彈簧豎直掛在鐵架臺(tái)的橫桿上使其靜止，用刻度尺測(cè)出彈簧在不受拉力時(shí)的
長(zhǎng)度L₀并記錄在表格中；
（2）如圖25所示，在彈簧下端掛上1個(gè)鉤碼，待彈簧穩(wěn)定后，鉤碼的重力等于彈簧
受到的拉力，用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度L，并將F、L記錄在表格中；
（3）依次在彈簧下端掛上2、3、4、5、6個(gè)鉤碼（在彈簧的彈性限度內(nèi)），仿照步驟（2）
再做五次實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的F、L記錄在表格中．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小萱計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是拉力；
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小萱實(shí)際探究的是彈簧伸長(zhǎng)量跟所受拉力的關(guān)系；
（3）針對(duì)小萱計(jì)劃探究的問(wèn)題，他應(yīng)該補(bǔ)充的步驟是：利用公式△L=L-L₀，分別計(jì)算出6次彈簧的伸長(zhǎng)量△L，分別記錄在表格中；
（4）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．

Answer 1

分析 彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比，是在彈簧的彈性限度內(nèi)才能夠成立的．彈簧的伸長(zhǎng)△l=彈簧的長(zhǎng)度L-彈簧的原長(zhǎng)L₀；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意改變加在彈簧上的拉力大小，看彈簧的伸長(zhǎng)是否與拉力成正比．

解答 解：
（1）小陽(yáng)計(jì)劃探究的是彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力的關(guān)系，其自變量是拉力；
（2）從實(shí)驗(yàn)步驟可知，小陽(yáng)實(shí)際探究的是彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力的關(guān)系；
（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該補(bǔ)充的步驟是：利用公式△L=L-L₀，分別計(jì)算出6次彈簧的伸長(zhǎng)量△L，分別記錄在表格中．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：

L0/m
F/N
L/m
△L/m

故答案為：
（1）拉力；（2）彈簧伸長(zhǎng)量；（3）利用公式△L=L-L₀，分別計(jì)算出6次彈簧的伸長(zhǎng)量△L，分別記錄在表格中；（4）見(jiàn)上表．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要注意：通過(guò)改變掛在彈簧上的鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變對(duì)彈簧的拉力；彈簧的伸長(zhǎng)△L=L-L₀．