14.實(shí)驗(yàn)桌上有電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干以及如圖所示的兩個(gè)完全相同的保溫?zé)浚疅績(jī)?nèi)裝有完全相同的溫度計(jì)和阻值相等且不變的電阻絲 R,甲燒瓶?jī)?nèi)裝有水,乙 燒瓶?jī)?nèi)裝有煤油,水和煤油的質(zhì)量相等,初溫相同.水和煤油的比熱容如表所示.以 上器材均能滿足實(shí)驗(yàn)要求,請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:液體溫度的變化 與液體的比熱容有關(guān).請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
水和煤油的比熱容/[J•(kg•℃) -1]
 水 4.2×103
 煤油 2.1×103

分析 探究液體溫度的變化與液體的比熱容有關(guān)時(shí),應(yīng)控制兩種液體吸收的熱量相同,故要用兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)接入電路中.

解答 解:探究液體溫度的變化與液體的比熱容有關(guān)時(shí),應(yīng)控制兩種液體吸收的熱量相同,即兩個(gè)電阻在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的,故要用兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)接入電路中,如圖所示:
;
實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖連接電路,讀出甲乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)t0,并記錄在表格內(nèi);把水的比熱容和煤油的比熱容也記錄在表格內(nèi);
②閉合開關(guān),通電一段時(shí)間后,同時(shí)讀出甲乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)t,并記錄在表格中,然后斷開開關(guān);
③利用△t=t-t0計(jì)算溫度的變化,并將△t的值記錄在表格內(nèi).
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:

C/J/(kg•℃)  
t0/℃  
t/℃  
△t/℃  

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體溫度與液體的比熱容的探究實(shí)驗(yàn),能明確實(shí)驗(yàn)的過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1至圖3所示.

(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生形變(選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來(lái)體現(xiàn)的,我們可以(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn).
(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時(shí),壓力越大(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖2(填序號(hào))和圖3,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是控制變量法(選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示的四個(gè)光路圖中,MM′為平面鏡,PO為入射光線,ON為法線,入射角∠PON 等于 60°,其中符合光的反射定律的光路圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在串聯(lián)電路中,探究部分電路兩端的電壓 U跟該電路中某個(gè)可變電阻 R的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示. 請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷:當(dāng)電阻R=5Ω時(shí),電壓U=4.5V.
R/Ω268121620
U/V35681012

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.人的聽覺頻率范圍是85~1100HzB.狗的聽覺頻率范圍是15~50000Hz
C.蝙蝠能聽到次聲波D.大象能聽到超聲波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明探究“電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱(符號(hào)為)、開關(guān)及若干導(dǎo)線.

(1)為了完成此探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在圖甲的虛線框內(nèi)將實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整;若連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其原因可能是電壓表正負(fù)接線拄接反.
(2)實(shí)驗(yàn)中利用公式P=UI計(jì)算電阻箱阻值不同時(shí)消耗的電功率,實(shí)驗(yàn)過程需要記錄的物理量有:電阻箱兩端電壓U、通過電阻箱的電流I和電阻箱的阻值R.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明需多次改變電阻箱的阻值進(jìn)行測(cè)量,每改變一次阻值,都必須移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片來(lái)控制電流不變,多次改變電阻箱阻值的目的是多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性(避免偶然性).
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又從實(shí)驗(yàn)室借了一個(gè)額定功率為2.5V的小燈泡和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),設(shè)計(jì)了圖丙所示實(shí)驗(yàn)電路圖來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)如下:閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)2,把電阻箱調(diào)到10Ω,剛好使電壓表的示數(shù)為2.5V;再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)l,讀出電壓表的示數(shù)為4.5V,小燈泡額定功率P=0.5W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,將標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1和標(biāo)有“6V    3W”的燈泡L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S,其中只有一只燈泡正常發(fā)光,設(shè)小燈泡電阻不變,則L1兩端的電壓及通過L1的電流分別是( 。
A.3V       1AB.1.5V     1AC.3V     0.5AD.1.5V       0.5A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.游泳后,從水中出來(lái)感覺較冷,是由于水蒸發(fā)時(shí)吸熱
B.冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華
C.夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰融化吸熱
D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱

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