【題目】小雷想知道“小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)”,于是找來(lái)額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如下圖所示的電路開(kāi)始探究。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示電路圖,將實(shí)物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度,原因是他把滑動(dòng)變阻器的____.(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表,下表不完整,請(qǐng)把小雷遺漏的內(nèi)容填寫(xiě)在空格處。
次數(shù) | 電壓/V | ____ | 實(shí)際功率/W | 電阻/Ω |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越__ __。
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變__ __表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確!边@種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了__ __對(duì)小燈電阻的影響。
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究“導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認(rèn)為這種說(shuō)法__ __ (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
【答案】(1)略;(2)AB;(3)電流/A ;(4)大;(5)電壓;(6)①溫度; ②正確
【解析】
試題分析:(1)電壓表的負(fù)接線柱與燈泡的左接線柱相連,滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與電流表0.6的接線柱相連,如下圖所示
(2)閉合開(kāi)關(guān),燈幾乎不發(fā)光,即電路電流太小,說(shuō)明電路電阻太大;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡亮度不改變,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器將下面兩個(gè)接線柱A、B接入電路;
(3)②從表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)際功率等于表中前兩項(xiàng)之積,由P=UI可知,第二項(xiàng)數(shù)據(jù)為通過(guò)燈泡的電流/A,如下表所示:
(4)從實(shí)驗(yàn)1→實(shí)驗(yàn)2→實(shí)驗(yàn)3,燈泡越來(lái)越亮,燈泡實(shí)際功率越大;
(5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變電壓表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(6)①燈絲電阻受溫度影響較大,燈泡在不同電壓下,溫度不同,燈絲中電阻不同,計(jì)算平均值代表燈絲電阻無(wú)意義,該同學(xué)忽略了溫度對(duì)電阻的影響;②L1 換成定值電阻,能保持電阻不變,通過(guò)改變電壓來(lái)改變電流能探究電流跟電壓的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀角度分析,訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是( )
A.分子間是有間隙的
B.分子的質(zhì)量很小
C.分子不停地運(yùn)動(dòng)著
D.分子的體積很小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是( )
A.電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
D.四沖程柴油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①該探究實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察____________來(lái)反映壓力的作用效果,此方法是轉(zhuǎn)換法,本探究實(shí)驗(yàn)還用到的實(shí)驗(yàn)方法是______.
②觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和______圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
③觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:___相同時(shí),_____越小,壓力的作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,太陽(yáng)光對(duì)被照射的物體也具有力的作用,利用這一現(xiàn)象制成的太陽(yáng)帆可以為太空飛船提供動(dòng)力.設(shè)一個(gè)太陽(yáng)帆的面積為1×10 4 m 2 ,正對(duì)太陽(yáng)時(shí)受到光的壓強(qiáng)為9×10 -4 Pa,則太陽(yáng)帆受到光的壓力為________N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人走近掛在墻上的平面鏡時(shí) ( )
A.人在平面鏡中所成的像大小不變
B.人在平面鏡中所成的像變大
C.人在平面鏡中所成的像變小
D.人在平面鏡中所成的像先不變,后變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】江南特種玻璃廠生產(chǎn)的電控調(diào)光玻璃,具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能。光照增強(qiáng),施加于玻璃兩端的電壓降低,玻璃透明度下降;光照減弱,施加于玻璃兩端的電壓升高,玻璃透明度上升。已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)而變小,R0是定值電阻,則下列電路圖中符合要求的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。
(1) 如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是 (填寫(xiě)字母代號(hào)) 。
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò) 判斷來(lái)電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家中的電視遙控器是利用___________來(lái)進(jìn)行操縱電視的,大氣中的臭氧層能吸收來(lái)自太陽(yáng)的_________,而使地球上的生物免遭傷害。
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