【題目】根據(jù)題意填空

（1）停表是測(cè)量________的儀器，圖中所示停表的最小刻度為________秒，測(cè)量時(shí)間可以準(zhǔn)確到________．

（2）圖中停表記錄的時(shí)間是某一同學(xué)跑150米所需時(shí)間，該同學(xué)的速度為________．

【答案】時(shí)間 0.1 0.1s 4.3m/s.

【解析】

（1）體育比賽和物理實(shí)驗(yàn)中常用停表測(cè)量時(shí)間，停表表盤(pán)上最小的一格代表的時(shí)間是它的最小刻度值，也叫分度值；（2）讀出停表記錄的時(shí)間，已知距離，利用公式v=

得到速度．

(1)停表是測(cè)量時(shí)間是儀表，由圖知：在“34”和“35”之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表的時(shí)間是0.1s，即此停表的最小刻度為0.1s，所以測(cè)量時(shí)間可以精確到0.1s；

此時(shí)指針在“34”后面第六小格處，所以時(shí)間為34.6s；

(2)跑步的速度為v===4.3m/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量小燈泡額定功率”的電路圖。已知定值電阻R0=15Ω，滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A)，電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整______________。

(2)閉合開(kāi)關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)

(3)小明正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡_________；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù)，可以判斷燈泡___________。

(4)小明排除電路故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指針如圖c所示，則小燈泡的額定功率為_______W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在進(jìn)行測(cè)定小燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用的實(shí)驗(yàn)器材有：標(biāo)有“0.2安”字樣的小燈泡、3節(jié)新干電池、標(biāo)有“10歐1安”和“5歐1安”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、電鍵和導(dǎo)線若干，所有器材均完好。他們第一次選擇了3節(jié)新干電池和標(biāo)有“5歐 1安”的變阻器及其它相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)電路連接正確、步驟規(guī)范，但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。接著，他們更換了部分器材，使用2節(jié)新干電池和標(biāo)有“10歐 1安”的變阻器重新進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)依舊無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。然后他們經(jīng)商量，對(duì)器材又做了一定的調(diào)整，最后順利地完成了實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖___________。

（2）請(qǐng)分析他們第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)的原因是：_____。

（3）該小燈泡的額定功率應(yīng)介于_____瓦至_____瓦之間。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處，蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度，以保證燭焰的像能成在光屏 ．將蠟燭置于A點(diǎn)，應(yīng)在 間移動(dòng)光屏找像（選填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；將蠟燭移至B點(diǎn)，移動(dòng)光屏找像，光屏上的像將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像

B. 透鏡不動(dòng)，將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像

C. 不論蠟燭放在凸透鏡左方何處（焦點(diǎn)處除外），去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察，一定能看到清晰的燭焰的像

D. 在凸透鏡前放一塊凹透境，則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處，都不能成像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將蘋(píng)果和梨子放入水中后，蘋(píng)果漂浮，梨子沉底，若蘋(píng)果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，現(xiàn)有以下判斷：

（1）若m1>m2，則F1一定小于F2

（2）若m1= m2，則F1一定大于F2

（3）若V1=V2，則F1一定小于F2

（4）若V1>V2，則F1一定大于F2

其中正確的是

A.（1）（3） B.（1）（4） C.（2）（3） D.（2）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣，定值電阻R2的阻值為10Ω，R1為滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為1.1A．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）S1、S2都閉合時(shí)，R1在10min內(nèi)消耗的電能；

（3）S1、S2都斷開(kāi)，調(diào)節(jié)滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時(shí)，R2的電功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿右端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡時(shí)杠桿重力的力臂為_______．

(2)在右圖中，杠桿在水平位置平衡后，小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出F1=1.2N，F(xiàn)2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1× l1= F2× l2．小明的失誤是____________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)電壓時(shí)，“水果電池”激發(fā)了小紅同學(xué)的探究興趣，她提出的問(wèn)題是：蘋(píng)果的導(dǎo)電性能可能與蘋(píng)果的哪些因素有關(guān)？

（1）你的猜想是：________________________________。

（2）下表是小紅同學(xué)探究得出的在一定電壓下通過(guò)蘋(píng)果的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

根據(jù)上表中的信息，請(qǐng)寫(xiě)出兩條探究結(jié)論：

結(jié)論一：________________________________；

結(jié)論二：________________________________．

（3）小紅在“蘋(píng)果電池”上插入一塊鐵片和一塊銅片作為電池的正、負(fù)極，你怎樣判斷電池的正極是哪一塊？如何知道電池的電壓是多大？____________

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