【題目】如圖所示,凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,來(lái)回移動(dòng)另一側(cè)的紙片,得到最小、最亮的光斑時(shí),紙片距離凸透鏡中心10 cm,則此凸透鏡的焦距是_____cm;接著將紙片遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng),紙片上的光斑_____(填“變大”“變小”或“不變”).
【答案】 10 變大
【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,故讓一透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,用一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)前后移動(dòng),直到紙上的光斑變得最小、最亮,這個(gè)點(diǎn)叫做透鏡的焦點(diǎn);因?yàn)榻裹c(diǎn)到凸透鏡中心的距離為10cm,則該透鏡的焦距為10cm,因?yàn)橥雇哥R會(huì)聚在焦點(diǎn)的光最亮、最小,所以若凸透鏡遠(yuǎn)離白紙,則光斑將一直變大,亮度會(huì)越來(lái)越暗。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 .
(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí), (填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是: .
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究某種物質(zhì)的特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)填在表中.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | m/g | V/cm3 | (m/V)/gcm3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(1)上表中空格處數(shù)據(jù)應(yīng)為 .
(2)比較1、2次數(shù)據(jù)可得出:同種物質(zhì)的質(zhì)量跟它體積的關(guān)系是;
(3)比較2、3次數(shù)據(jù)可得出:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積;
(4)比較1、4次數(shù)據(jù)可得出:不同物質(zhì)的一般不同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是汽車油量表的工作原理圖.其中的油量表是一只量程適當(dāng)?shù)碾娏鞅恚铝姓f(shuō)法正確的是( )
A.油量表的“0”刻度線就是電流表的“0”刻度線
B.油量表的油量刻度是均勻的
C.油量減少時(shí),電流表示數(shù)增大
D.接入R0后可對(duì)電路起保護(hù)作用,并減小了電路的總功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某圓柱形容器裝有適量的水,底面積為20cm2 , 將物體B放入水中時(shí),通過(guò)磅秤測(cè)得總質(zhì)量150g;使用一繩子提起物體B,物體B剛好有一半體積露出水面時(shí)保持靜止不動(dòng).此時(shí)磅秤示數(shù)為70g.測(cè)得容器內(nèi)液面下降了1cm.則物體B的密度為kg/m3 . ( g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽,看看誰(shuí)的功率大。他們展開(kāi)了如下的討論:
甲:測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
乙:在爬樓的時(shí)間相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度,就可以進(jìn)行比較;
丙:在爬樓的高度相同時(shí),只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間,就可以進(jìn)行比較。
其說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙
C. 甲和丙 D. 乙和丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示.腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的密度,只要測(cè)量下列哪組物理量,就可以估測(cè)出積雪的密度?( )
A.積雪的厚度和腳印的深度
B.積雪的厚度和腳印的面積
C.冰層的厚度和腳印的面積
D.腳印的深度和腳印的面積
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖可知,當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為N;此時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(選填“不變”、“改變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),拉動(dòng)木塊在水平木板上做________運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,拉力是_______N.
(3)分析圖乙的圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力跟壓力的大小成_______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半.他由此得出結(jié)論:“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?_____,理由是:__________.
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