超聲波是人耳聽不到的聲音，它在技術(shù)上得到了廣泛的應(yīng)用，有關(guān)超聲波下列說法正確的是（ ）

A. 超聲波的頻率很低，所以人聽不到 B. 超聲波的傳播距離很短，所以人聽不到

C. 電視機(jī)遙控器所發(fā)出的就是超聲波 D. 潛水艇常用超聲波進(jìn)行定位和測量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：單選題

如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學(xué)建筑奇觀之一的圜丘。當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說話時，會感到聲音特別洪亮。下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是

A. 聲音變成了超聲波

B. 圜丘上裝有擴(kuò)音器

C. 建筑師利用了聲音的折射原理

D. 回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中響度相同的是_______；小明在音樂廳里彈鋼琴，琴聲通過_______傳到距離他17m遠(yuǎn)的觀眾耳中，這個過程中需要的時間是_______s。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊課時練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：單選題

如圖所示為戰(zhàn)國時鑄造的編鐘，這套編鐘的制作材料一樣，厚薄和質(zhì)量不同。這套編鐘迄今還能演奏古今樂曲。這些編鐘在演奏時發(fā)出聲音主要的不同是（ ）

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)，請你在橫線上為小明填上空缺。

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣__________________產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中“蟬聲、鳥聲”靠音調(diào)區(qū)分

B. 詩句“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中“為了不驚動魚”是在傳播途中控制噪音

C. 詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中“鐘聲”是大鐘振動產(chǎn)生的

D. 詩句“入夜思?xì)w切，笛聲清更哀”中“笛聲”是靠笛子傳播進(jìn)入人耳的

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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊《第一章 走進(jìn)實驗室》 第2節(jié) 《測量：實驗探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型：填空題

如圖所示，秒表的讀數(shù)為__________s.

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科目：初中物理 來源：九年級十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：計算題

對200g的水加熱，水的沸騰圖象如圖，請你計算水在AB段吸收的熱量（請寫出計算過程）。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：單選題

李明同學(xué)閱讀下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是 (　　)

A. 不同的物質(zhì)，密度一定不同

B. 固體的密度都比液體的密度大

C. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同

D. 質(zhì)量相等的實心銅塊和實心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊的體積小

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同步練習(xí)冊答案