18．如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬高地面，則（　�。�
A．F甲＜F乙，因為乙方法的阻力臂長
B．F甲=F乙，因為動力臂都是阻力臂的2倍
C．F甲＞F乙，因為乙方法時阻力臂短
D．無法確定

分析 把水泥板看做一個杠桿，抬起一端，則另一端為支點．由于水泥板是一個厚度、密度都均勻的物體，所以，其重力的作用點在其中心上，此時動力F克服的是水泥板的重力，即此時的阻力臂等于動力臂的一半．在此基礎(chǔ)上，利用杠桿的平衡條件，即可確定F甲與F乙的大小關(guān)系．

解答 解：兩次抬起水泥板時的情況如圖所示：

在上述兩種情況下，動力克服的都是水泥板的重力，對于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心都在其幾何中心上，所以阻力臂都等于動力臂的$\frac{1}{2}$，
由FL動=GL阻可得，F(xiàn)=$\frac{G{L}_{阻}}{{L}_{動}}$=$\frac{1}{2}$G，所以前后兩次所用的力相同，即F甲=F乙，故ACD錯誤，B正確．
故選B．

點評 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，對于均勻的物體，抬起一端所用的力等于其重力的一半，知道對于形狀規(guī)則質(zhì)地均勻的物體，其重心在其幾何中心上是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，D為2倍的焦距處，透鏡右側(cè)F和D之間為光屏，在如圖的所示中，光屏上已經(jīng)成清晰的像，則下列說法正確的是（　�。�
A．圖中光屏上所成的像為倒立縮小的實像
B．只使光屏向右移動到合適的位置就可以在光屏上得到放大的實像
C．只使蠟燭向左移動到合適的位置就可以在光屏上再次得到縮小的實像
D．只使透鏡向左移動到合適的位置就可以在光屏上得到放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．圖中所示的四個實例中、為了增大壓強的是（　�。�
A．
推土機寬大的履帶		B．
篆刻刀鋒利的刀刃
C．
破窗錘的尖端		D．
火車軌道

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的是測量定值電阻電功率的實驗電路圖．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．
（2）連接好實驗裝置后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，這可能是定值電阻發(fā)生了斷路．
（3）故障排除后，閉合開關(guān)開始實驗，移動滑動變阻器的滑片到某位置時，電壓表的示數(shù)為2.4V，電流表的示數(shù)為0.4A，則定值電阻R的阻值為6Ω．
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時，通過電阻R的電流為0.2A，此時它的實際功率為0.24W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．小沈和小劉兩家約好元旦去上海玩，在杭州火車東站候車時，聊著聊著就聊到了科學(xué)．你覺得其中有誤的是（　�。�
A．杭州東站地下停車場收費處欄桿是費力杠桿，如圖
B．站內(nèi)設(shè)施使用了大量的純鐵，其硬度大于鋼的硬度
C．候車室采用了大批節(jié)能照明設(shè)備，降低了能源的消耗
D．售票處設(shè)的“低位臺”方便殘疾人坐在輪椅上買票，減少體內(nèi)化學(xué)能的消耗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一根不均勻的木棒，用細繩懸掛起來，恰好平衡，若從懸掛處鋸斷，將木棒分成兩段，則（　�。�
A．粗端重B．細端重C．一樣重D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的是膠棉拖把，使用時只需要用手在A處向上拉動即可把海綿里的水?dāng)D干，拉桿ABC是省力杠桿．用力把海綿擠壓變形，說明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在下列實例中，受平衡力作用的物體是（　　）
A．正在圓形軌道上運動的過山車B．勻速前進的火車
C．騰空而起正在加速上升的火箭D．在高速公路上加速行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于粒子和宇宙的認識，正確的是（　�。�
A．地球等行星繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是宇宙的中心
B．宇宙是一個有層次的天體系統(tǒng)，它起源于一次“大爆炸”
C．霧霾是由于固體分子不停運動形成的
D．質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞原子核運動

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同步練習(xí)冊答案