6.如圖所示的是測量定值電阻電功率的實驗電路圖.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.
(2)連接好實驗裝置后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),這可能是定值電阻發(fā)生了斷路.
(3)故障排除后,閉合開關(guān)開始實驗,移動滑動變阻器的滑片到某位置時,電壓表的示數(shù)為2.4V,電流表的示數(shù)為0.4A,則定值電阻R的阻值為6Ω.
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時,通過電阻R的電流為0.2A,此時它的實際功率為0.24W.

分析 (1)電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)電壓表有示數(shù)說明電壓表與電源之間是通路,電流表無示數(shù)說明電路斷路,即電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚?br />(3)根據(jù)歐姆定律求出定值電阻的阻值;
(4)根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)為1.2V時通過電阻R的電流,根據(jù)P=UI求出實際功率.

解答 解:(1)電壓表與定值電阻并聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦,可能是定值電阻斷路?br />(3)由I=$\frac{U}{R}$可得,定值電阻的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.4A}$=6Ω;
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時,通過電阻R的電流I′=$\frac{U′}{R}$=$\frac{1.2V}{6Ω}$=0.2A,
此時它的實際功率P=U′I′=1.2V×0.2A=0.24W.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)定值電阻;
(3)6;
(4)0.2;0.24.

點評 本題考查了實物電路圖的連接和電路故障的判斷、歐姆定律的應(yīng)用、電功率的計算,是一道較為簡單的實驗題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明做“用壓強(qiáng)計探究液體的壓強(qiáng)”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計左右液面高度差/cm
15朝上4.5
25朝下4.5
35朝側(cè)面4.5
410朝側(cè)面9.1
515朝側(cè)面13.6
6酒精15朝側(cè)面10.9
(1)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是同種液體內(nèi)部同一深度向各個方向的壓強(qiáng)相等;
(2)為探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系,應(yīng)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù);
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù),是為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系的關(guān)系,此時被控制的變量是深度和橡皮膜方向;
(4)壓強(qiáng)計U型管中液體的密度約為1.1×103 kg/m3(保留一位小數(shù));
(5)若上圖甲乙兩杯中所盛液體不同,能否由壓強(qiáng)計U型管中左右液面高度差判斷此時杯內(nèi)液體的密度大小,并說明理由.不能(“能”或“不能”),理由是沒有控制液體的深度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的情景,受到敲擊的2號棋子飛了出去,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);上面的棋子由于具有慣性不會隨之飛出,在重力的作用下,最終豎直下落.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小麗在“探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進(jìn)行實驗
(1)實驗中比較甲、丙兩次實驗,可以得出摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(2)甲、乙兩圖,小麗分別以較大和較小的速度拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,發(fā)現(xiàn)F2>F1,她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān).她的結(jié)論是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”),理由是未控制壓力相同.
(3)在實驗中若把木板換成海綿,會發(fā)現(xiàn)乙(選填“甲””“乙”或“丙”)圖做法中海綿凹陷得最深,說明在受力面積一定時,壓力作用效果與壓力大小有關(guān).

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1.測小燈泡電功率的實驗:電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)如圖1,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,防止因電路短路(填“短路”或“開路”)而損壞儀器,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”)端;
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡處斷路.
(3)排除故障后閉合開關(guān)、移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖2,小燈泡兩端的電壓為2.2V,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向B (選填“A”或“B”)端移動;
(4)改變滑動變阻器滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖3的圖象.由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時,通過小燈泡的電流是0.2A,燈泡的額定功率是0.5W.當(dāng)小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是10Ω.

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11.張同學(xué)對建筑工地上的長臂吊車(如圖甲)有些疑惑,不吊物體它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移動仍能平衡!后來他通過設(shè)計“移動支點式杠桿”模型(如圖乙)弄懂了類似問題:密度及粗細(xì)都均勻的直棒AB=1.8m,放在一個寬度為40cm的凳子上,當(dāng)在棒的A端固定一個質(zhì)量為2kg鉛塊(忽略大。⿻r,棒剛好繞O1點有轉(zhuǎn)動的趨勢(AO1=30cm).

(1)直棒的質(zhì)量就多少?
(2)當(dāng)在P處掛一重物時(PB=10cm),棒剛好繞O2點有轉(zhuǎn)動的趨勢.求重物質(zhì)量及此時棒對O2點的壓力F(g取10N/kg);
(3)當(dāng)懸線帶著重物緩慢向A端移動時,可以認(rèn)為凳面上只有某點E(即新支點)對棒有支持力.試問:隨著重物左移,E點是否會移動?如會移動將向棒的哪一端移動?左.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用一豎直向上的力,欲使其一端抬高地面,則( 。
A.F<F,因為乙方法的阻力臂長
B.F=F,因為動力臂都是阻力臂的2倍
C.F>F,因為乙方法時阻力臂短
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.近年來,我市的轎車市場十分火爆,各種新型轎車駛進(jìn)千家萬戶.如圖乙所示為某新型轎車測定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖.其中電源電壓恒為6V,R0是阻值為5Ω的定值電阻,A是油量指示表(實質(zhì)是一只電流表,油量的變化通過電流的變化同步顯示出來).Rx為壓敏電阻,它的電阻隨受到的壓力變化關(guān)系如下表.(取g=10N/kg)

壓力/N050100150200250300350400
電阻/Ω550395275170906040255
(1)若轎車以90kW的恒定功率啟動作直線運(yùn)動,且整個運(yùn)動過程中受到的阻力不變,速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,在15~25s時間內(nèi),轎車的牽引力與阻力關(guān)系是:牽引力等于阻力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)由(1)中的條件求:在0~5s時間內(nèi)轎車發(fā)動機(jī)做功多少?
(3)如果空油箱的質(zhì)量為5kg,油量表的零刻度線對應(yīng)于電流表上的示數(shù)是多少?
(4)若電流表的量程為0~0.6A,該油箱加滿油時,指針恰好指示最大刻度,求此時油箱內(nèi)汽油的質(zhì)量.(空油箱的質(zhì)量為5kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.桿秤是中國古代沿用至今的常用測量工具,某次綜合實踐活動中,小明所在活動小組用木桿、鐵塊、秤鉤、細(xì)線等制作了一把“桿秤”如圖甲所示.他們在制作過程中學(xué)習(xí)了大量關(guān)于桿秤的知識,并提出了一系列問題.
問題一:如何標(biāo)注桿秤的刻度?
問題二:桿秤的刻度是均勻的嗎?
問題三:如何增大桿秤的量程?…

(1)關(guān)于刻度,他們查閱到了如下資料:如圖乙所示為桿秤的示意圖,點O為提紐(相當(dāng)于杠桿的支點),C為定星點,G0為秤桿、秤鉤的自重,重心在點B處,秤砣重為G1.不掛重物,且秤砣在定星點時,桿秤在水平位置平衡:G1•OC=G0•OB.當(dāng)在秤鉤上掛一重物Gx,秤砣移到距定星點x處時,桿秤剛好在水平位置平衡:G1(x+OC)=Gx•OA+G0OB
可得;x=$\frac{{G}_{x}}{{G}_{1}}$•OA.由上述推導(dǎo)可得,x與Gx成正比,因此桿秤的刻度是均勻的(選填“均勻的”或“不均勻的”);在上述資料中,桿秤每次都需調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣操作的好處是便于測量力臂.
(2)操作過程中,小明在右側(cè)掛鉤上掛一重物,測得OA為5cm,x為50cm,又已知秤砣質(zhì)量為50g;請通過計算幫助小明標(biāo)注此位置所代表的物體質(zhì)量.
(3)小明在調(diào)查過程中還發(fā)現(xiàn),市場上的桿秤往往有A、B是兩個不同量程的提紐(如圖丙所示),秤鉤C處懸掛被測物,提起提紐A或B,在秤桿E上移動秤砣D,達(dá)到平衡后,根據(jù)秤砣的位置可以在秤桿上讀出被測物的質(zhì)量.
有關(guān)該桿秤下列判斷中正確的是B
A.它只能測量比秤砣質(zhì)量大的物體
B.用提紐A時比用提紐B時的量程更大
C.將秤砣質(zhì)量減少,則該秤的讀數(shù)將偏小
D.只有當(dāng)秤桿的粗細(xì)均勻時,桿秤的刻度才是均勻的.

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同步練習(xí)冊答案