【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同，小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油，數(shù)據(jù)如下：

t／s

0

10

20

30

40

50

60

…

△t水／℃

0

1

2

3

4

5

6

…

△t煤油／℃

0

2

4

6

8

10

12

…

①運(yùn)用比較法并由表可知：煤油的比熱容為________J／（kg·℃）。

②如果使水和煤油都升高10℃，我們發(fā)現(xiàn)給________加熱的時(shí)間長，這表明________相等的不同物質(zhì)升高_(dá)_______溫度時(shí)，吸收的熱量一般是________的。由此引入比熱容這個(gè)物理量。

③________________________之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。

④水和煤油吸熱的多少是通過________________________來反映（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。這種研究問題的方法我們稱之為________________________法。

⑤實(shí)驗(yàn)前要控制的物理量是________。（只寫出一個(gè)即可）

⑥小雨解釋了家中暖氣片內(nèi)用水做循環(huán)物質(zhì)的原因：因?yàn)樗谋葻崛荼容^________________。

【答案】①2.1×103 ②水 質(zhì)量 相同 不同 ③一定質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高時(shí)，吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積 ④加熱時(shí)間 轉(zhuǎn)換 ⑤兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量或者是兩種不同物質(zhì)的初始溫度 ⑥大

【解析】分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，等質(zhì)量的水和煤油吸收同樣的熱量，煤油升高的溫度是水升高溫度的2倍，根據(jù)公式推得煤油的比熱容為2.1×103J／（kg·℃）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們看到蝴蝶翅膀在振動(dòng)時(shí)，卻聽不到因翅膀振動(dòng)而發(fā)出的聲音，這是因?yàn)楹岚蛘駝?dòng)的頻率_____ 20Hz（選填“低于”或“高于”）。這種聽不到的聲波有很強(qiáng)的破壞性，往往伴隨著地震，海嘯等自然災(zāi)害產(chǎn)生，達(dá)到一強(qiáng)度就會(huì)使人出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，我們將這種聲波稱為_______聲波。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上。它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎。

（1）說出高壓鍋運(yùn)用了哪些物理知識點(diǎn)？

（答一點(diǎn)即可）

圖1 圖2

（2）小明在有關(guān)媒體上看到了由于出氣孔堵塞，致使高壓鍋爆炸的報(bào)道后，給廠家提出了一個(gè)增加易熔片（熔點(diǎn)較低的合金材料）的改進(jìn)建議�，F(xiàn)在生產(chǎn)的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔（如圖1）。試說明小明建議的科學(xué)道理。 。

（3）小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g。試通過計(jì)算并對照圖像（圖2）說明利用這種高壓鍋燒水時(shí)，最高溫度大約是多少？

（4）假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，你認(rèn)為需要做哪方面的改進(jìn)，如何改進(jìn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春節(jié)期間，小麗同學(xué)一家駕車沿到某地旅游，路程為34. 5km．所用時(shí)間為1h，假設(shè)轎車是勻速行駛，且受到的阻力為400N，汽油機(jī)效率是30%．汽油的熱值為4.6×107J/kg．求：

（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少？

（2）消耗汽油的質(zhì)量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給汽車加油時(shí)，能聞到汽油味，這是 現(xiàn)象；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，這是利用了水的 大的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．則：

（1）轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)？

（2）轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)？

（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，通過實(shí)際調(diào)查和網(wǎng)上查詢，繪制了一輛某種型號普通轎車在額定功率下行駛時(shí)單位時(shí)間內(nèi)的能量流向圖，如圖所示。請你參與討論有關(guān)問題。

（1）根據(jù)圖中的能量流向，說出該轎車行駛時(shí)有哪幾方面的能量損耗。

（2）若將機(jī)器轉(zhuǎn)化有用功的能量與輸入發(fā)動(dòng)機(jī)的能量的比值定義為“能量轉(zhuǎn)化效率”。由圖中提供的數(shù)據(jù)可得，該轎車的能量轉(zhuǎn)化效率為________。（保留一位小數(shù)）

（3）對減少汽車行駛中的能量損耗，就你所知，寫出一條建議。（不作解釋）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用同一支溫度計(jì)測0℃的水和冰水混合物的溫度時(shí)，下列說法中正確的是（ ）

A．水的溫度較高 B．冰水混合物溫度較高

C．兩者溫度相同 D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_______________。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的__ ___關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支___ __蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_ ____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________。

（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的Ａ處時(shí)，玻璃板后Ｂ處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像， 這說明平面鏡所成的像是__________像。

（5）若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭所成的像大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（6）小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)蠟燭B都無法與蠟燭A的像重合，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________。

（7）細(xì)心的小方透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到像后面還有一個(gè)覺模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________________________。

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