如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個　    　．若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關(guān)旋至最大，則　    　（填“甲”或“乙“）水龍頭出水速度大．


連通器；甲

【解析】

試題分析：本題第一空考查對連通器構(gòu)造特點的了解：上端開口，底部連通的儀器叫連通器；

第二空考查液體壓強與深度的關(guān)系：液體壓強隨深度的增加而增大．

水塔上端是開口的，放水時水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，符合連通器定義特點，所以是一個連通器；

四個水龍頭中，甲處在液面下最深的位置，根據(jù)液體壓強特點，液體壓強隨深度的增加而增大，甲處液體壓強大，水流速度大．

考點：連通器原理；液體的壓強的特點

點評：本題要求知道連通器的定義，生活中的乳牛自動給水器、下水道回水彎、過橋涵洞、鍋爐水位計等都是連通器；

液體壓強的特點之一：隨深度的增加而增大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


為判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是                                                               （    ）

A.小燈泡及導(dǎo)線               B. 被磁化的縫衣針及細棉線

C.帶電的小紙球及細棉線     D. 鐵棒及細棉線

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)的生活實例與其所運用的物理知識的說法中，正確的是（　�。�

A． 自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力

B． 三峽船閘是連通器的應(yīng)用

C． 修盤山公路，利用了高度一定時斜面越長越省力的道理

D． 靜止在水平地面上的汽車，其對面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的茶壺嘴與壺身相通，構(gòu)成一個　   　；水對壺底的壓強　   　（填“大于”、“等于”或“小于”）水對壺壁的壓強；茶壺的蓋子上有一個小孔，　   　通過這個小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的水便容易倒出來．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在柱形容器內(nèi)裝有適量的水，水對容器底的壓強為p，將質(zhì)量為0.05kg的木塊浸沒在水中，用細線系在容器底，此時水對容器底的壓強為1.5p，細線對木塊的拉力是容器底所受水的壓力的1/5，則木塊的密度為　     　kg/m3

（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗桌上有如下器材：天平一架、刻度尺一把、足夠深的大水槽一個、底面積為S的細長平底試管一支、足量的水與細沙、小湯匙一個。要求從實驗桌上選擇適當?shù)钠鞑�，設(shè)計一個實驗證明：“當水的密度保持不變時，水內(nèi)部的壓強與水的深度成正比。” 請寫出實驗步驟并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5kg，底面積為0.01m2，容器高50cm，分別裝有2.0×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3m3的酒精，置于水平桌面上（ ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）．求：


（1）水的質(zhì)量；

（2）A容器對水平桌面的壓強；

（3）依據(jù)題意，下述情境是否有可能出現(xiàn)：當兩個容器中的液體在增大同一深度△h后，容器中的液體對底部的壓強能夠達到p水＞p酒精？請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 郊游時，同學(xué)們看到：①水中的魚；②中午樹蔭下的亮斑；③岸邊樹木花草在水中的“倒影”；④自己在陽光下的影子；⑤水底的奇石；⑥潭清疑水淺；⑦池水映月明。上述現(xiàn)象中：

屬于光的直線傳播的是             ；

屬于光的反射現(xiàn)象的是             ；

屬于光的折射現(xiàn)象的是             。（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明設(shè)計的實驗探究電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當C左右移動時，電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化，可得出多組實驗數(shù)據(jù)，通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是（　�。�


　 A． 在串聯(lián)電路中，電流處處相等

　 B． 在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

　 C． 在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和

　 D． 電壓一定時，電流與電阻成反比

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同步練習(xí)冊答案