12．下列實(shí)例中，不能說(shuō)明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是（　�。�
A．濕衣服在太陽(yáng)下被曬干B．掃地時(shí)，塵土飛揚(yáng)
C．炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就有了咸味D．香水瓶蓋子打開后聞到香味

分析 本題需要從分子的角度來(lái)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析．注意分子運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的區(qū)別，分子是看不見的，固體小顆粒是看得見的．

解答 解：A、濕衣服會(huì)變干，是因?yàn)橐路系乃肿硬粩嗟剡\(yùn)動(dòng)到了空氣中，故能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；
B、掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；
C、炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，鹽分子就會(huì)運(yùn)動(dòng)到菜中，且炒菜時(shí)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)加劇，所以菜變咸了，是鹽分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故C不符合題意；
D、這是香水的香氣擴(kuò)散到空氣中，擴(kuò)散表明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 判斷擴(kuò)散現(xiàn)象是本題的關(guān)鍵，擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生實(shí)質(zhì)是分子的運(yùn)動(dòng)，分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)法用眼睛觀察的，只能通過(guò)一些現(xiàn)象來(lái)判斷分子的運(yùn)動(dòng)，如果我們看到的微小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，例如塵土飛揚(yáng)、樹葉飛舞、紙片飛舞等等，都不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．木塊兩次受到的摩擦力f1=f2，木塊第一次運(yùn)動(dòng)的速度為v1，第二次運(yùn)動(dòng)的速度為v2，則v1＞v2．（選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度．
   實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)蠟燭與凸透鏡的距離，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像如圖所示，該像是倒立縮小的實(shí)像，由于蠟燭的燃燒，光屏上的像會(huì)向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)，保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，光屏上的像變模糊了，小明將另一個(gè)鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，并適當(dāng)調(diào)整鏡片的位置，光屏上的像又清晰了，則這個(gè)鏡片是凹透鏡（選填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“平面鏡”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）小欣同學(xué)按如圖1所示的電路圖將電路連接后，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)出耀眼的光，然后很快熄滅了，此時(shí)小欣發(fā)現(xiàn)：電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)（填“有”或“沒(méi)有”）．
（2）斷開開關(guān)，更換燈泡后，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是將滑動(dòng)變阻器的最大電阻連入電路中．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為3.0V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將電流表的示數(shù)填入下表中．
次123
電壓U/2.03.03.8
電流I/A0.330.360.40

按照正確的操作，小欣得到了如上表所示的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知該小燈泡的額定電功率是1.52W，當(dāng)小燈泡以額定功率正常發(fā)光時(shí)，燈泡電阻是9.5Ω．
（4）如果在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的電壓表量程是0～15V，但刻度模糊不清，無(wú)法直接讀出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，卻能從0～3V擋的刻度線看出指針停在0.7V處，則加在小燈泡兩端的實(shí)際電壓為3.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，電源電壓為6V，當(dāng)開關(guān)S、S1和后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表V的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．燈L1處短路B．燈L1處斷路C．燈L2處短路D．燈L2處斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在物理學(xué)中，為了紀(jì)念英國(guó)科學(xué)家牛頓在力學(xué)中的貢獻(xiàn)，就用他的名字作為力的單位．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某同學(xué)在中藥房看到售貨員使用的桿秤，對(duì)此產(chǎn)生了興趣，桿秤的平衡條件是什么？于是他利用下圖裝置進(jìn)行模擬探究．

（1）在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿左端螺母向右（選填“左”或“右”）邊旋一些．
（2）杠桿調(diào)好后，第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出F1的力臂及阻力F2．第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更合理，理由是便于測(cè)量力臂．
（3）按圖丙實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到的數(shù)據(jù)見表格．由此他總結(jié)出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2．
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
11824
228116
321238
（4）若桿秤的秤砣質(zhì)量為100g（忽略桿秤自重及秤盤質(zhì)量），秤盤懸掛點(diǎn)距離支點(diǎn)為l1，秤桿上最大的刻度標(biāo)記距離支點(diǎn)為l2，且l1：l2=1：3．則此桿秤的最大稱量是300g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．移動(dòng)電話是利用電磁波傳遞信息的．我國(guó)新能源的開發(fā)利用走在世界前列，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組總裝機(jī)居世界第一位．風(fēng)能屬可（選填“可”或“不可”）再生能源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．指出下面的物理現(xiàn)象屬于物態(tài)變化的哪種方式：冰凍濕衣服在0℃以下也會(huì)干升華；瀝青馬路在太陽(yáng)照射下熔化熔化；灑在地上的水很快干了汽化；戴眼睛的人從寒冷的室外進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠液化；寒冷的早晨，窗玻璃上凝結(jié)著冰花凝華．

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同步練習(xí)冊(cè)答案