【題目】初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會出現(xiàn)（ ）

A. 銅塊放熱，水吸熱

B. 銅塊吸熱，水放熱

C. 銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞

D. 水的內(nèi)能傳遞到銅塊上

【答案】A

【解析】試題分析：水的比熱容比銅塊的比熱容大，初溫相同，質(zhì)量也相同，吸收熱量相等，根據(jù)吸收熱量的公式：Q=Cm△t，可知；銅塊的升高的溫度比水升高的溫度高，故B、C、D不符合題意，A符合題意，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器均標(biāo)有“220 V　100 W”，在額定電壓下工作相同時間產(chǎn)生熱量最多的是(　　)

A. 電熱水袋 B. 電視機(jī) C. 電風(fēng)扇 D. 白熾燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“不敢高聲語，恐驚天上人”說法正確的是（ ）

A. “高聲”是指聲音的音調(diào)高 B. 這個聲音是由人的聲帶振動產(chǎn)生的

C. “恐驚天上人”表明聲音在真空中傳播最快 D. “不敢高聲語”是從人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家買了一臺新空調(diào)，師傅安裝空調(diào)時，空調(diào)的金屬外殼應(yīng)該_____。師傅用測電筆檢測插座時，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明測電筆接觸的是____線�？照{(diào)調(diào)試正常工作時，小明又把電水壺接入電路，此時家里的“空氣開關(guān)”跳閘了，原因可能是發(fā)生了短路或_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年4月烏魯木齊通往哈密的動車正式開通。

（1）動車途徑達(dá)坂城時，林立的風(fēng)力發(fā)電機(jī)映人眼簾。風(fēng)力發(fā)電機(jī)利用的風(fēng)能屬于 次能源。乘客看到窗外風(fēng)力發(fā)電機(jī)向后移動，他是以 為參照物。動車進(jìn)站前停止供電，由于動車具有 ，會繼續(xù)向前行駛，最終�？吭谡九_。

（2）候車乘客必須站在站臺安全線以外，否則，當(dāng)動車駛過站臺，氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較 （選填“大”或“小”），乘客會被身后大氣“壓”向動車，造成危險。

（3）乘務(wù)員手中的無線對講機(jī)是通過 傳遞信息。

（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進(jìn)5m，推力做功為 J，行李箱的重力做功為 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）在探究通電螺線管外部磁場的實驗中，采用了圖所示的實驗裝置。

（1）當(dāng)閉合開關(guān)S后，小磁針____發(fā)生偏轉(zhuǎn)（填“會”或“不會”），說明通電螺線管與小磁針之間是通過____發(fā)生力的作用。

（2）用鐵屑來做實驗，得到了圖所示的情形，它與____磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線____真實存在的。

（3）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實驗，得到了如圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的____有關(guān)，且這個關(guān)系可以用____判斷。

（4）閉合開關(guān)S，通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖所示，由圖可知：在通電螺線管外部，磁感線是從____極發(fā)出，最后回到____極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個跳傘運動員從直升飛機(jī)上跳下后，看到飛機(jī)在向上運動，直升飛機(jī)相對于地面的運動是（ ）

A.一定上升 B.一定下降

C.一定靜止 D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一艘輪船從海里到河里，因為輪船處于________狀態(tài)，所受浮力_______船的重力，但液體的密度變________，故排開液體的體積變_____，即船身__________。（選填“上浮一些”或“下沉一些”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能，曉東同學(xué)設(shè)計了如圖所示的模擬電路（R1＞R2），其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案