通過可直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的物理規(guī)律,這是物理學(xué)中常用的探究方法。下列推測既合理又符合事實的是( )
A.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞;推測:分子在做無規(guī)則運動 |
B.現(xiàn)象:用手捏海綿,海綿的體積變小了;推測:分子之間有間隙 |
C.現(xiàn)象:兩磁鐵相互排斥;推測:分子間有斥力 |
D.現(xiàn)象:將兩塊表面平滑的的鉛塊壓緊后,它們會粘在一起;推測:分子間有引力 |
科目:初中物理 來源: 題型:
在如上右圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電壓表V1與V2示數(shù)之比為3︰4,電流表A的示數(shù)為1A,電阻R1的功率是4W。若將電壓表V2換成電流表A2,電流表A2的示數(shù)為3A。則下列計算結(jié)果正確的是( )
A.電阻R1與R2之比是3︰4 B.電阻R2的阻值是2Ω
C.電源電壓是8V D.在如圖所示的電路中,若通電1min,電阻R2消耗的電能是720J
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的容器中,A、B各有一個可以自由移動的輕活塞,活塞下是水,上為空氣,大氣壓恒定,A、B底部由帶有閥門K的管道相連,整個裝置與外界無熱交換。開始A中水面比B中高,打開閥門,使A中的水逐漸流向B中,最后達到平衡,在這個過程中 ( )
A、大氣壓對水做功,水的內(nèi)能增加
B、水克服大氣壓做功,水的內(nèi)能減少
C、大氣壓對水不做功,水的內(nèi)能不變
D、大氣壓對水不做功,水的內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
五月的大連,人們在槐樹下聞到了槐花的香味兒。這個現(xiàn)象說明了
A.氣體分子很小 | B.氣體分子是運動的 |
C.氣體分子的運動是有規(guī)則的 | D.氣體分子之間有引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變 |
B.燒開水時,看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣 |
C.蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象,都要放熱 |
D.打開香水瓶后遠遠地聞到香味,說明分子在不停地做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事例中,不能說明分子是永不停息地做無規(guī)則運動的是( )
A.炒菜時加點鹽,菜就變咸 | B.少量工業(yè)廢水污染了整個水庫 |
C.掃地時塵土飛揚 | D.房間里放一箱蘋果,滿屋飄香 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如下圖所示,根據(jù)粒子和宇宙相關(guān)知識回答問題:
⑴甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象。在甲、乙兩個水杯中,盛有熱水的是________;判斷的依據(jù)是_____________________。
⑵如圖所示,將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開,這個實驗現(xiàn)象說明了_______________.
⑶往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說明______________
⑷如圖所示,在一只氣球上畫一些小圓點,充氣使氣球不斷膨脹,觀察此過程中各個小圓點之間的距離變化。該實驗?zāi)M的是____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用一只電壓表(無電流表)測量電阻Rx阻值的實驗
【方案一】
器材:一只電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器,電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實驗步驟:
步驟一:請你在答題卡的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖;
步驟二:將滑動變阻器調(diào)到阻值最大時,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U1;
步驟三:再將滑動變阻器 時,讀出電壓表的示數(shù)U2。
步驟四:根據(jù)已知量和實驗所測得的物理量,寫出Rx的表達式 (用符號表示)。
【方案二】
器材:一只電壓表,一個阻值為R0的定值電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。
實驗要求:
請你在答題卡的虛線框中畫出你設(shè)計的實驗電路圖。
評估交流:
(1)從實驗操作角度看,以上兩個方案中,方案 (一/二)更好.
(2)好在 (只要求寫出一條)。
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