【題目】站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,樹的倒影是光的________現(xiàn)象,水中魚是光的________現(xiàn)象,所看到的都是________(填“實(shí)像”或“虛像”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·北海卷】下列做法屬于在聲源處有效制止了噪音產(chǎn)生的是( )
A.在嘈雜的環(huán)境中帶好耳塞
B.歌廳的內(nèi)墻使用很厚的軟材料裝修
C.會(huì)場(chǎng)里將手機(jī)調(diào)靜音
D.有居民居住的公路旁修建隔音墻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用水煮雞蛋時(shí),水沸騰后,小明認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)用猛火,而小紅認(rèn)為用小火維持沸騰就可以了。你認(rèn)為______的觀念正確,應(yīng)用到的物理知識(shí)是_______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·通遼卷】日常生活中處處有聲音,關(guān)于聲音下列說(shuō)法中正確的是( )
A.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲
B.人們小聲說(shuō)話時(shí),聲音的音調(diào)一定低
C.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪聲
D.聲吶來(lái)獲得水中魚群位置是利用聲音可以傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼水澆鑄成工件是_______現(xiàn)象,冬天早晨地面霜的形成是_______現(xiàn)象;箱子中的衛(wèi)生球經(jīng)過一段時(shí)間變小,甚至沒有了,是________現(xiàn)象。(均填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛水器從剛好浸沒時(shí)開始下潛到返回水面合計(jì)10分鐘,顯示器上分別顯示全過程深度曲線和速度圖象如圖,下列對(duì)潛水器分析正確的是( )
A.在1~3分鐘,受到水的壓強(qiáng)逐漸減小
B.在1~3分鐘,受到水的浮力逐漸變大
C.在4~6分鐘,都是處于水下靜止?fàn)顟B(tài)
D.在6~8分鐘,都是處于受力平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)
(1)在吸管下端裝入適量的鋼珠,并用蠟封住吸管的下端使底部平整,然后讓它豎直漂浮在水中,如圖所示。
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),液體的密度越大,它露出液面部分的長(zhǎng)度________(越長(zhǎng)/越短/不變),受到的浮力大小________(變大/變小/不變)
(3)①測(cè)得吸管底面積為3×10-5m2,浸入水中的深度為8×10-2m,吸管受到的浮力為____N。(g取10N/kg)
②根據(jù)圖甲在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),若將該吸管放入某液體中,吸管浸入液體的深度為10cm。則在該處標(biāo)記_____刻度線。小明的同學(xué)也用吸管制作了密度計(jì),他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案,其中可行的是_______。
A.換大的容器做實(shí)驗(yàn)
B.換細(xì)的吸管制作密度計(jì)
C.換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì)
D.適當(dāng)減小密度計(jì)的配重
(4)通過正確計(jì)算,在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線,便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì).下列圖乙四種刻度的標(biāo)示合理的是______
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖像.(不計(jì)熱量損失)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用初溫和 均相等的甲、乙兩種液體.
(2)加熱10min,甲吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是 ℃.
(3)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的 倍.
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