觀察如圖中，請(qǐng)歸納出物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的幾種情況：

(1)________．(2)________．

答案：
解析：

　　(1)物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)

　　(2)物體速度大小發(fā)生變化等


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小華總結(jié)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

如圖：甲實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過觀察比較物塊B
被推的距離
被推的距離
反映出來的； 乙實(shí)驗(yàn)中水和沙子吸收熱量的多少是用
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
（加熱時(shí)間/溫度計(jì)示數(shù)）來反映的．
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法．
如圖：甲實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
下滑高度h（或速度大�。�
下滑高度h（或速度大�。�
的大小，同時(shí)控制小球的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變；    乙實(shí)驗(yàn)中只有物質(zhì)的
種類
種類
不同，其他因素必須控制相同（例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的
質(zhì)量
質(zhì)量
相等、酒精燈加熱方式相同等）．
（3）小敏想比較酒精和煤油的熱值大小，請(qǐng)你幫她把乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
取質(zhì)量相同的酒精和煤油給相同燒杯內(nèi)相同質(zhì)量的水加熱，直至酒精和煤油燃盡，測(cè)出水溫，歸納分析，得出結(jié)論
取質(zhì)量相同的酒精和煤油給相同燒杯內(nèi)相同質(zhì)量的水加熱，直至酒精和煤油燃盡，測(cè)出水溫，歸納分析，得出結(jié)論
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52  
燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請(qǐng)說出兩點(diǎn)）：
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W；②
電流隨電壓的增大而增大
電流隨電壓的增大而增大
．
（2）他們還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋：
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
．
（3）①在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接；（請(qǐng)正確選擇電表量程）
②請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)如圖乙中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．

（4）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2 歐姆的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變限器依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一．
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比．然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．
由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)休的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓不變
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器保持電阻兩端的電壓不變
．
（5）在（4）物理實(shí)驗(yàn)探究中我們采用
控制變量
控制變量
法來探究問題，我們還學(xué)過用這種方法的實(shí)驗(yàn)有
探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
探究滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系
．
表一
次數(shù) 電阻R=2歐
電壓（伏） 電流（安）
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓（伏） 電流（安）
1（R=1歐） 0.6 0.6
2（R=2歐） 1 0.5
3（R=3歐） 1.3 0.43

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定
B
B
的位置，再調(diào)整固定
A
A
的位置．（選填“A”或“B”）
（2）加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的
外焰
外焰
（選填“內(nèi)焰”或“外焰”）加熱．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明同學(xué)每隔1min記錄一次水的溫度，10min停止加熱，記錄的數(shù)據(jù)如下表：由表中數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是
100
100
℃，在圖乙中，
b
b
圖是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．

時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 91.5 93 94 96 98.5 100 100 100 100 100 97 94
（4）請(qǐng)你歸納出水沸騰的特點(diǎn)：
水沸騰時(shí)不斷吸收熱量溫度保持不變
水沸騰時(shí)不斷吸收熱量溫度保持不變
．
（5）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線如圖丙，其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是
B
B
．
（6）本實(shí)驗(yàn)中，要縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰，請(qǐng)寫出可行的辦法：
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明利用一未知焦距的凸透鏡探究成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整．
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，則該透鏡的焦距為
 
cm．
精英家教網(wǎng)
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在
 
．
（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀察情況記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7
 
3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15
 
 倒立、放大的實(shí)像
5 5 7 正立、放大的虛像
上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
 
，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為
 
cm．
（3）當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
 
．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）當(dāng)物距在
 
 時(shí)，像都能在光屏上承接．
（5）如果在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭和透鏡的位置固定后，無論怎樣移動(dòng)光屏都得不到像，其原因可能有哪些？寫其中兩點(diǎn)：
 
，
 
．
（6）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在光屏的左邊，在不移動(dòng)光屏和透鏡的情況下，應(yīng)將蠟燭向
 
方向（填“左”或“右”）移動(dòng)可使像成在光屏的中央．
（7）實(shí)驗(yàn)中你可以歸納出哪些結(jié)論或規(guī)律？（請(qǐng)寫出其中三條）
①
 
．
②
 
．
③
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案