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【題目】某物理興趣小組為檢測學校附近某條河的水質,需要測量河水的密度。取樣后,他們利用天平和量筒進行了測量,測量過程為a、b、c三步驟,如圖:


在下表中填入上述實驗數(shù)據及計算結果。

燒杯與河水的質量m2/g

河水的質量m/g

河水的體積V/cm3

河水的密度ρkg/m3

_____

_____

_____

_____

【答案】86 72 60 1.2×103

【解析】

[1]從圖a中天平讀數(shù)可知,砝碼質量50g+30g+5g=85g,游碼質量為1g,則燒杯和河水的總質量為

m2=85g+1g=86g

[2]從圖c中天平可知,砝碼質量10g,游碼質量為4g,則燒杯質量為14g,河水質量等于總質量減去燒杯質量

m=86g-14g=72g

[3]b中量筒讀數(shù)為60mL,可知河水體積為

V=60cm3

[4]根據密度公式得

練習冊系列答案
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【題目】(1)實驗室常用的溫度計是根據測溫液體的______________的規(guī)律制成的。圖乙的幾種做法中正確的是______(A、B、C、D).圖丙為體溫計的示數(shù)是______℃。

(2)探究影響導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中,小聰做出了如下猜想:導體的電阻可能與導體的長度有關,導體的橫截面積有關,導體的材料有關。小聰在實驗室選了4根電阻絲,其中A、B、D長度相同,A、C橫截面積為S,B、D橫截面積為2S,在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲閉合開關后,通過觀察_______來比較導體電阻的大小,這種實驗方法叫___________,為了探究導體電阻大小與橫截面積的關系,應該選用編號____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。

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【題目】小強為探究“運動與力的關系”,設計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離:


(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實驗時應讓小車從同一斜面的同一高度處滑下,這種研究問題的方法是__________法;

(2)比較甲、乙、丙三次實驗,發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越______(選填“遠”或“近”);

(3)公元十六世紀,科學家伽利略已做了類似的實驗,并進一步分析推測∶如果水平面光滑,小車在運動時不受任何阻力,則小車將在水平面上作_______(選填“加速”、“勻速”或“減速”)直線運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時提出了如下猜想:

猜想一:重力勢能的大小可能與物體的質量有關。

猜想二:重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關。

猜想三:重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。

為了驗證猜想,他們準備了如下實驗器材:花泥(易產生塑性形變)若干塊,刻度尺一把,體積相同、質量為m的小球3個和質量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖甲、乙所示(圖乙中,小球在光滑管道中運動的能量損失不計)。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落,待小球靜止后,分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據圖中實驗情景完成下列內容:


(1)本實驗是通過觀察__________來判斷重力勢能大小的;

(2)比較A、B兩球,由此可得出結論:__________________;

(3)比較_______兩球,可得出結論:當物體的質量相同時,高度越高,物體具有的重力勢能越大;

(4)比較C、D兩球,可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑______(選填“有關”或“無關”);

(5)小球下落陷入花泥前,將重力勢能轉化為_______能。

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【題目】學習物理,必須會分析圖象,如圖中四個圖象分析正確的是(  )

A.a中表示物體以20m/s的速度做勻速運動

B.b中是某地水的沸騰圖象,表示水沸騰時要吸熱,溫度保持在98℃不變

C.c中表示鋼水澆灌成火車輪時,溫度隨時間變化的圖象

D.d中物質A的密度比B的密度要大些

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【題目】大千世界,無奇不有.英國的一位業(yè)余攝影師用相機記錄下了一只黃鼠狼騎在一只啄木鳥背上飛行的場景,如圖示,下列說法正確的是(

A.以黃鼠狼為參照物,啄木鳥是靜止的

B.以地面為參照物,黃鼠狼那個是靜止的

C.以啄木鳥為參照物,黃鼠狼是運動的

D.以地面為參照物,啄木鳥是靜止的

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【題目】如圖甲是探究“冰在熔化時溫度變化規(guī)律”實驗裝置,圖乙是根據實驗數(shù)據畫出的圖象.已知冰的質量是100g,設相同時間內物質吸收的熱量相同,物質在第6min時的內能_____在第8min時的內能(選填“>”、“=”或“<”);由圖像可知冰的比熱容是_____ J/(kg·℃),BC階段物質共吸收了_____ J的熱量.[水的比熱容為4.2x103J / (kg·℃)]

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【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。


(1)這兩個實驗裝置中,小剛認為裝置_____更科學;

(2)在裝置乙中,將小車旋轉一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡,這樣操作的目的是為了探究相互平衡的二力是否在_____。

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【題目】甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運動,其中甲車做勻速直線運動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是

A. 時刻,甲、乙兩車在同一位置

B. 0時間內,甲、乙兩車的速度相等

C. 時間內,甲、乙兩車通過的路程相等

D. 0時間內,乙車做勻速直線運動

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