在青少年綜合實踐活動中,學(xué)生們乘坐大巴車從學(xué)校來到拓展培訓(xùn)基地。其中某輛大巴車共行駛了60km的路程,它首先以40km/h的平均速度行駛了一半路程,又用30min行駛完后一半的路程。則:
(1)這輛大巴車在后一半路程的平均速度是多少?
(2)該車從學(xué)校到拓展培訓(xùn)基地的平均速度是多少?
(3)某大巴車上裝有衛(wèi)星定位系統(tǒng),它在路上行駛的路況信息可以經(jīng)通信衛(wèi)星反射隨時傳到培訓(xùn)基地,如左圖所示。該過程可簡化為右圖,大巴車所在位置為A,培訓(xùn)基地所在位置為B。假設(shè)某一時刻A和B兩地的距離為2L,通信衛(wèi)星距地面的高度為H,信息以光速c傳遞,則信息從A地傳遞到B地需要的時間為多少?(用字母表達式表示)
科目:初中物理 來源:山東省臨沂市2019屆九年級上學(xué)期10月月考月考物理試卷 題型:單選題
質(zhì)量相同的兩球,已知甲球的比熱容是乙球比熱容的2倍,乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的2倍,那么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為
A. 1:2 B. 1:1 C. 2:1 D. 1:4
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊 第十四章 內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型:綜合題
如圖所示,這是一個著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!裝置中的兩個配重的重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對調(diào)左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導(dǎo)致熱量計中水的溫度上升,從而實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化.實驗中科學(xué)家某次測得了的數(shù)據(jù)如下:
小配重重力,大配重重力,每升降一次配重各自移動的距離,熱量計中水的質(zhì)量,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:
請計算配重升降一次對動葉輪做功是多少 ___________________?
通過分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算和判斷過程______ (分析第一次實驗數(shù)據(jù)即可):
本實驗中的誤差主要來源于是什么?知道嗎:那個著名物理學(xué)家叫焦耳!那個偉大的定律叫能量守恒定律!剛才你所經(jīng)歷的正是這個偉大工作的一個縮影.對此用一句話談?wù)勀愕母惺?__________________ .
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊 第十四章 內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型:單選題
一臺四沖程內(nèi)燃機轉(zhuǎn)速為,則
A. 每分鐘內(nèi)做功次,共有個沖程 B. 每分鐘內(nèi)做功次,共有個沖程
C. 每秒內(nèi)做功次,共有個沖程 D. 每秒內(nèi)做功次,共有個沖程
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理上冊 第十四章 內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型:單選題
內(nèi)燃機工作的四個沖程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是
A. 壓縮沖程 B. 吸氣沖程 C. 排氣沖程 D. 做功沖程
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:作圖題
在圖中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖。(O為光心,F(xiàn)為焦點)
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
將液態(tài)氮(沸點為-196℃)倒入盛有奶漿的杯中制作冰淇淋,如圖所示。我們觀察到杯中液態(tài)氮沸騰,杯外壁出現(xiàn)白霧,同時在杯外壁出現(xiàn)白霜,則
A. 白霧是杯中的液態(tài)氮汽化形成的
B. 此時杯中的液態(tài)氮溫度不斷升高
C. 杯中的液態(tài)氮不斷吸熱,溫度保持-196℃
D. 杯外壁上出現(xiàn)的白霜是由于空氣凝華形成的
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科目:初中物理 來源:河南省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:多選題
如圖所示,兩個相同的彈簧測力計,上端固定在同一高度,下端分別懸掛兩個完全相同的柱形金屬塊。在其正下方同一水平面上放置兩個完全相同的圓柱形容器。分別向甲、乙兩個容器中緩慢注入水和鹽水,當(dāng)兩個金屬塊各有一部分浸入液體中,且兩個彈簧測力計的示數(shù)相等時,則下列說法正確的是
A. 兩個金屬塊受到的浮力F甲<F乙
B. 兩個容器底受到的液體壓強的大小關(guān)系為P水<P鹽水
C. 兩個金屬塊下表面所受的液體壓強P甲=P乙
D. 兩容器中液體深度相同
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.3“運動的快慢”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
下面是同學(xué)們上體育課時的一些場景,其中解釋錯誤的是( 。
A. 運動員“百米賽跑”的成績,是通過相同路程比時間的方法來判定快慢的
B. “踢足球”時,頭球攻門是利用力能改變物體的運動狀態(tài)
C. 踢出去的足球最終落到地面,是因為足球在空中不受力的作用
D. 做“俯臥撐”時,要克服自身重力做功
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