【題目】電視機(jī)工作時,由于部分元器件發(fā)熱,用手試一下后蓋會覺得溫?zé),估計后蓋處的溫度約為( )
A.20℃
B.40℃
C.60℃
D.80℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用溫度計時,首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的 .小強(qiáng)在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示,其中正確的是 .圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是 ℃,水的溫度是 ℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】WiFi上網(wǎng)是當(dāng)今廣泛使用的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),它快遞信息用到的是( )
A.紅外線
B.紫外線
C.電磁波
D.超聲波
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用水平方向的力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動.關(guān)于小明對桌子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.推力小于摩擦力 B.推力等于摩擦力
C.推力大于摩擦力 D.不能確定兩者的大小關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實驗.
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向 移動;或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span> 移動(選填“左”或“右”).
(2)本實驗中,要將杠桿調(diào)到水平位置靜止的目的有兩個,分別是:便于 和避免 .
(3)小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼,圖乙所示.要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛 個鉤碼.
(4)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示.小明又調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)水平平衡.然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值.他分析實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”,其原因是: .
(5)當(dāng)彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示.若杠桿仍在水平位置靜止,則彈簧測力計的示數(shù)一定 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號壓路機(jī)質(zhì)量為3×104kg,發(fā)動機(jī)的額定功率為120kW,g取10N/kg.求:
①該壓路機(jī)在瀝青路面輾壓時,壓路機(jī)對水平路面的壓強(qiáng)為2×105Pa,壓路機(jī)與路面的總接觸面積為多少?
②該壓路機(jī)發(fā)動機(jī)正常工作,壓路機(jī)在瀝青路面上以4m/s的速度勻速直線行駛500s,發(fā)動機(jī)所做的功為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.聲音在真空中傳播的速度最大
C.各種樂器音調(diào)不同因此能夠區(qū)分它們
D.道路兩旁植樹可減弱噪聲的傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法不正確的是( )
A.蝙蝠在飛行時發(fā)出超聲波
B.大象的語言對人類來說就是一種次聲波
C.地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)等都伴有次聲波
D.人們利用次聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
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