【題目】下列過程中通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是

A.鉆木取火B.鋸木頭時，鋸片發(fā)熱

C.衛(wèi)星進(jìn)入大氣層外殼發(fā)熱D.高溫鑄鐵件放入冷水中，水溫升高

【答案】D

【解析】

A．鉆木取火過程是克服摩擦力對木頭做功，使得木頭的內(nèi)能增加，溫度升高，是做功改變內(nèi)能，故A項(xiàng)不符合題意；

B．鋸木板時鋸片發(fā)熱，克服摩擦力做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；

C．衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時外殼發(fā)熱，這是由于衛(wèi)星克服空氣摩擦做功，使得其自身內(nèi)能增加，溫度升高，即是做功改變物體內(nèi)能，故C項(xiàng)不符合題意；

D．將高溫鑄鐵件放入冷水中，水溫升高，水吸收了鐵塊的熱量，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故D項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】話筒把聲音變成______的電流，電流沿著導(dǎo)線把______傳到遠(yuǎn)方，在另一端，聽筒把______變成聲音。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值最接近生活實(shí)際的是（ ）

A.一本物理書受到的重力約為200N

B.學(xué)生課桌的高度約為80cm

C.中學(xué)生的質(zhì)量約為200kg

D.教室日光燈正常工作的電功率的為1000W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨在吃烤肉串時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好像在晃動．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小雨根據(jù)學(xué)過的知識進(jìn)行分析：火爐上方的空氣被加熱后，其疏密程度在不斷發(fā)生變化，光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射，傳播方向也在不斷發(fā)生變化，因此看起來感覺對面的人在晃動．為了驗(yàn)證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴，進(jìn)行了如下的探究．

（1）如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個紅色光點(diǎn)保持不動，這說明光在均勻的空氣中是______傳播的．

（2）如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是：______．

（3）如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

A.物體只要振動，人們就能聽到聲音

B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s

C.發(fā)聲體的振幅越大，音調(diào)越高

D.某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下圖所示情景中有關(guān)物體的估測，最接近實(shí)際值的是（ ）
A. 長征五號火箭最大起飛質(zhì)量約為10kg
B. 天安門廣場人民英雄紀(jì)念碑的通體高度約為38m
C. 我國南極考察站泰山站室外年平均氣溫約為10℃
D. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的地球同步衛(wèi)星繞地球一圈約為12h

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（　�。�

A.功率大的機(jī)械，做功一定多

B.做功多的機(jī)械，機(jī)械效率不一定高

C.機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大

D.做功快的機(jī)械，功率一定大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常說“鐵比木頭重”，這句話的實(shí)際含義是指（ ）

A. 鐵的質(zhì)量比木頭大 B. 鐵的重力比木頭大

C. 鐵的密度比木頭大 D. 木頭的體積比鐵大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案