為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.
(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______________體現(xiàn)出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到,請舉一例:____________________________________________________________。
(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系.
(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______________的關(guān)系.
(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球__________(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.
(5)教材上的實驗裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和如圖丙所示的兩種不同的實驗裝置,你認(rèn)為較好的裝置是______________________理由是________________。
(1)氣球膨脹程度大。2)電阻(3)電流(4)C(5)甲、乙
【解析】
試題分析:(1)由題意及實驗的原理圖可知當(dāng)瓶中電阻絲發(fā)熱后會使氣體膨脹,則連在瓶上的氣球會產(chǎn)生膨脹,根據(jù)氣球膨脹的情況可得出溫度升高的多少;轉(zhuǎn)換法是將不易觀察的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成較明顯的物理現(xiàn)象;轉(zhuǎn)換法在物理學(xué)中有很多應(yīng)用,例如:①研究聲音是由振動產(chǎn)生的,用乒乓球的振動來顯示音叉的振動;②研究分子運動時,用固體、液體、氣體的擴散推測分子的熱運動;③用吸引大頭針的多少觀測磁鐵的磁性強弱.
(2)由甲圖可知,兩電阻串聯(lián),則可知電路中電流一定相等,由焦耳定律可知兩瓶中產(chǎn)生的熱量應(yīng)與電阻有關(guān),故可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;
(3)由乙圖可知兩電阻并聯(lián),則B、D兩容器中的電流不同,而兩電阻絲的電阻相同,故探究的應(yīng)是熱量與電流間的關(guān)系;
(4)甲圖中兩電阻串聯(lián),則通過兩電阻的電流相等,由焦耳定律可得,電阻大的電阻絲發(fā)熱較多,即B中發(fā)熱量要多;乙圖中兩電阻并聯(lián),則電壓相等,由可得,電阻小的發(fā)熱量要多,故C比D發(fā)熱量要多;而B、D電阻相等,由歐姆定律可得,B中電流小于D中電流,故D中熱量要比B中熱量多,故C中熱量最多;
(5)根據(jù)氣體及液體的熱脹冷縮性質(zhì)的不同,可以分析哪種實驗方法更直觀;而由氣球演示不能得出準(zhǔn)確的溫度變化,故無法得出定量關(guān)系,故二者各有優(yōu)缺點.若選用圖甲乙,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比液態(tài)更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短.(或:丙,理由是:用溫度計能較準(zhǔn)確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究.)(兩種答案任選一個均可,只要解釋合理即可)
考點:焦耳定律;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;并聯(lián)電路的電壓規(guī)律;歐姆定律
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科目:初中物理 來源:2007-2008學(xué)年重慶市巴南區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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