【題目】某居民家中的電路如圖所示,開始時各部分工作正常。當(dāng)將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在加熱的電茶壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光。拔出電飯煲的插頭,把測電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則

A. 僅電茶壺所在的C、B兩點之間發(fā)生了斷路故障

B. 僅電茶壺所在的C、B兩點之間發(fā)生了短路故障

C. 僅導(dǎo)線AB之間發(fā)生斷路

D. 因為插座處用導(dǎo)線接地,故上述故障都有可能

【答案】C

【解析】A、若C、B兩點間發(fā)生了斷路故障,則電飯煲應(yīng)該可以正常工作,加上試電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光.說明之前電路中已經(jīng)出現(xiàn)了斷路故障,故A錯誤;

B、若C、B兩點間發(fā)生了短路故障,電燈也是不會工作的.故B錯誤;

C、如AB斷路,可邊的用電器因為斷路不會工作,因為電茶壺接在電路,插座的兩個孔與火線都是連通的,所以試電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光.故正確;

D、插座的接地線,是為了安全而設(shè)置的.不會影響電路的正常工作,故D錯誤;

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量動滑輪機(jī)械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下.

1)實驗時,用手______拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.

2)第①次實驗測得動滑輪的機(jī)械效率為_____

3)第③次實驗時,鉤碼上升的速度為5cm/s,則拉力的功率為__W,靜止時拉力F的大小__(選填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N

4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將___(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】石墨烯是世界上已知的最堅硬的納米材料,石墨烯在超輕型飛機(jī)材料的應(yīng)用上也將發(fā)揮更重要的作用,已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,耗用鋼材60t.若采用密度ρ石=1.5g/cm3的石墨烯飛機(jī)材料,代替密度為ρ鋼=8.0g/cm3的超高強(qiáng)度鋼,制造一架同樣大小的飛機(jī),問:
(1)需要超高強(qiáng)度鋼材的體積多大?
(2)需要這種石墨烯材料多少千克?

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【題目】小明同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示;

(1)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是____℃;實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于____(選填“晶體”或“非晶體”);該表格中除時間和溫度欄目外還缺少一個應(yīng)記錄的欄目是____。

(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時間圖像, 得出冰熔化特點是____;試管中物質(zhì)在E點的內(nèi)能____ F點的內(nèi)能。根據(jù)圖像分析,該物質(zhì)在AB階段時的比熱容____在CD階段時的比熱容。(選填“大于”,“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)分別測出了甲、乙兩電動小車在一條直線上運動的路程和時間,并根據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間圖像,如圖所示.

(1)觀察圖可知,甲車通過0.6 m的路程所用的時間是 s.
(2)觀察圖可知,乙車運動1min通過的路程 m.
(3)比較圖像可知,甲車的速度乙車的速度.(填大于、等于或小于)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某同學(xué)家的水族箱,箱內(nèi)盛水40L,為了讓熱帶魚有一個舒適的生活環(huán)境,箱內(nèi)裝有一個“220V 200W”的電加熱棒給水加熱,當(dāng)水溫升到設(shè)定值時,加熱棒便自動停止工作,待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱,使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi),水溫隨時間變化圖像如圖乙所示.【c=4.2×103J/(kg·℃)】求:

水族箱內(nèi)水的質(zhì)量.

正常工作時,通過電加熱棒的電流(保留一位小數(shù))

電加熱棒給水加熱時的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個鐵球的質(zhì)量是3.95kg,體積為8×103m3 , 鐵的密度是7.9×103kg/m3
(1)試鑒定此球是空心的還是實心的?
(2)若此球是空心的,空心的體積是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】育才中學(xué)九(五)班開展三好學(xué)生評選活動,班主任李老師要求該班物理興趣小組的同學(xué)為他設(shè)計一個投票計數(shù)器,F(xiàn)提供以下器材:電源一個、電流表兩只、與投票區(qū)規(guī)格相同的小彩燈一個、導(dǎo)線若干。同學(xué)們已設(shè)計出部分電路如圖所示,其中投票區(qū)并聯(lián)有若干只相同規(guī)格的小彩燈。請你完成剩余部分并在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:

如圖,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會感覺到彎折部位的 _____升高,表明鐵絲的內(nèi)能 _____如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會看到:棉絮燃燒了,這表明用力壓下活塞時,玻璃筒內(nèi)的溫度升高并達(dá)到棉絮的 著火點,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象。

上述的這兩個現(xiàn)象都說明了 _____是改變物體內(nèi)能的一種方式。用能量的觀點來分析上述的兩個現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時,能量是在 _____能和 _____能之間相互轉(zhuǎn)化的。

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