6．生活中，我們發(fā)現(xiàn)書包、旅行包的背帶設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了減小壓強(qiáng)；在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)，為使藥液流速快些，常常將藥瓶掛高一點(diǎn)，其目的是為了增大壓強(qiáng)．

分析 （1）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)．
（2）液體壓強(qiáng)隨隨深度的增加而增大．

解答 解：書包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)．
液體壓強(qiáng)隨隨深度的增加而增大，所以；在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)，常常將藥瓶掛高一點(diǎn)，其目的是為了增大壓強(qiáng)，從而使藥液流速快些．
故答案為：減�。辉龃螅�

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，學(xué)以致用，有利于理解所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．有一圓柱形容器，放在水平桌面上．現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）．g取10N/kg．求：
（1）物體密度．
（2）物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)．
（3）向容器中加入水至8cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大？物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒(méi)有緊密接觸）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在生活中，我們發(fā)現(xiàn)書包、旅行背包的背帶都設(shè)計(jì)得比較寬，其目的是為了減小壓強(qiáng)；鞋底、輪胎表面都設(shè)計(jì)有凹凸的花紋，其目的是為了增大摩擦．（兩空均選填“增大”或“減少”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示為科研人員研制的“多功能手搖電筒”，電筒的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．手搖電筒工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．手搖電筒是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
C．手搖電筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D．以晃動(dòng)手搖電筒的右手為參照物，手搖電筒是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．一輛質(zhì)量為6×103Kg的6輪汽車在一段平直的公路上勻速行駛10min，消耗燃油4L（假設(shè)燃油完全燃燒），汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為60KW，每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.2m2．（燃油的密度是0.75×103Kg/m3、熱值為4×107J/Kg，g取10N/Kg）求：
（1）汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)（忽略汽油的質(zhì)量）；
（2）汽車牽引力在10min內(nèi)做的功；
（3）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．將重6N的物體用彈簧測(cè)力計(jì)豎直吊著，浸沒(méi)在裝滿水的杯中靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則物體受到的浮力是2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于相互作用力的是（　�。�
A．物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力
B．物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力
C．物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力
D．物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．已知人體皮膚的表面積約1.5m2，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下受到的大氣壓力為多少？相當(dāng)于同等質(zhì)量為多少的物體所產(chǎn)生的重力．（一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×105Pa計(jì)算，g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．據(jù)報(bào)道日本三菱重工業(yè)于2015年2月24日實(shí)施了這一實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)將10千瓦的電力轉(zhuǎn)換成微波，通過(guò)天線傳輸給500米外的面板狀接收裝置，然后再將接收到的微波還原成電力，最終用電力成功點(diǎn)亮發(fā)光二極管．500米的傳輸距離是當(dāng)前日本同類實(shí)驗(yàn)中的最長(zhǎng)距離．有關(guān)說(shuō)法不符合物理知識(shí)的（　　）
A．微波是一種電磁波
B．發(fā)光二極管是一種半導(dǎo)體材料
C．發(fā)光二級(jí)管主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．利用技術(shù)實(shí)現(xiàn)宇宙太陽(yáng)能發(fā)電

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