【題目】如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場(chǎng)中隨磁性增強(qiáng)而急劇減。陔娐返碾娫措妷罕36V不變,L是標(biāo)有“2V 0.1W”的指示燈,當(dāng)它兩端電壓達(dá)到1.2V時(shí)開(kāi)始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為 ________Ω.閉合S1、S2時(shí),圖中電磁鐵的 ________(選填)端是S極,將滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng),電磁鐵周?chē)拇艌?chǎng) ________(選填增強(qiáng)、減弱不變),P滑到某點(diǎn),L剛好開(kāi)始發(fā)光,此時(shí)GMR接入電路的阻值為 ________Ω,繼續(xù)向左滑動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù) ________

【答案】 40 增強(qiáng) 160 變小

【解析】1)由可得,電阻R的阻值:

2)閉合開(kāi)關(guān)S1,由安培定則可知,螺線管左端的磁極為N極,右端為S極;

3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,則電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路電流變大,因此電磁鐵磁性增強(qiáng),周?chē)艌?chǎng)增強(qiáng);

4)當(dāng)L剛好發(fā)光時(shí),電路中的電流: 可知,此時(shí)電路中的總電阻: ;由串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知,GMB接入電路的阻值: ;繼續(xù)向左滑動(dòng)滑片P,電磁鐵的磁性更強(qiáng),周?chē)艌?chǎng)更強(qiáng),GMB的阻值更小,由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,電壓表的示數(shù)變小。

故答案為:40;右;增強(qiáng);160;變小。

【點(diǎn)睛】本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到電磁鐵磁性與電流的關(guān)系、歐姆定律以及電功率公式的應(yīng)用等,判讀出巨磁電阻的變化是解題的關(guān)鍵。

型】填空
結(jié)束】
22

【題目】一個(gè)薄壁的瓶子內(nèi)裝滿(mǎn)某種液體,已知液體的質(zhì)量為m,小明同學(xué)想測(cè)出液體的密度,他用刻度尺測(cè)得瓶子高度為L,瓶底的直徑為D,然后倒出部分液體(約小半瓶,正立時(shí)近彎處),如圖所示,測(cè)出液面高度L1,然后堵住瓶口,將瓶倒置,測(cè)出液面高度L2,則液體的密度為________

【答案】

【解析】因?yàn)槠孔拥牡酌娣e為,瓶中水的體積,瓶中空氣體積,所以酒瓶的容積為液體密度是:

故答案為: 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中,對(duì)電磁起重機(jī)的發(fā)明有直接影響的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)度測(cè)量進(jìn)一般要測(cè)量三次或更多次,這樣做目的是_____,有五名同學(xué)先后對(duì)一物體進(jìn)行五次精確測(cè)量,記錄結(jié)果如下:14.72cm14.71cm14.82cm14.73cm14.73cm,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是_____,這次測(cè)量的結(jié)果應(yīng)記作_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校新建成一個(gè)噴水池,在池底的中央安裝一只射燈.池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示.現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn);如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑的位置在Q點(diǎn),則( )

A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形完全一樣,如圖所示,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法正確的是( )

A. 用手摸鏡時(shí),中間厚邊緣薄的是近視眼鏡

B. 拿著鏡片近距離看書(shū)本上的字,把字放大的是近視眼鏡

C. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片后能呈現(xiàn)一個(gè)暗斑的是近視眼鏡

D. 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,太陽(yáng)光通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視眼鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填).

2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.

3)如圖c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填變大、變小不變).

4)使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是

【答案】1)右;(21;(3)變大;(4D

【解析】試題分析:(1)調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).

2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個(gè)數(shù).

3)阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂減小,動(dòng)力變大;

4)結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),判斷杠桿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿,省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離.

解:(1)由圖a知,杠桿的右端較高,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋.

2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,

因?yàn)椋?/span>F1l1=F2l2,

所以,2G×2L=nG×4L,

所以,n=1,所以在A處掛1個(gè)鉤碼.

3)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力變大,所以,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大.

4A、鉗子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

B、獨(dú)輪車(chē)在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

C、羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費(fèi)距離;

D、筷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,但省距離.

故答案為:(1)右;(21;(3)變大;(4D

【點(diǎn)評(píng)】在探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,是為了便于在杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂.杠桿平衡條件是杠桿平衡計(jì)算的基礎(chǔ)內(nèi)容,一定要掌握.

此題同時(shí)考查杠桿的分類(lèi),主要包括以下幾種:省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

型】實(shí)驗(yàn)題
結(jié)束】
30

【題目】某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后,做了一項(xiàng)科學(xué)探究。即探究蘋(píng)果電池的電壓大小U與電極插入蘋(píng)果的深度h的關(guān)系”。

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片,就能自制成為一個(gè)蘋(píng)果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極。那么,蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢?該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變_____;

(2)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將電壓值填入下表的空格中_____________;

(3)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_____;

(4)科學(xué)猜想:蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān);

(5)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極,可以使用_____(填一種實(shí)驗(yàn)器材)來(lái)判斷;

(6)如果把如圖中實(shí)物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________,該電路屬于_____(選填串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡(jiǎn)單電路檢測(cè)電路”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開(kāi)始浸入水中到完全浸沒(méi)在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)一些物理量做出了如下判斷:鐵塊受到的浮力變大;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變;桌面受到的壓力變大;水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大。其中正確的是( )

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ①②④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明自制了一種測(cè)定風(fēng)速的裝置,如圖所示,探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,可上、下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)吹過(guò)探頭時(shí),由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向   移動(dòng);當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將   (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約2.6s,求:

(1)地球和月球之間的距離;

(2)如果用聲音來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離,可行嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案