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【題目】小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，可上、下移動．當風吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動變阻器R2的滑片P向　 　移動；當風速增大時，電壓表的示數將　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】上；變大

【解析】

試題1）流體壓強和流速的關系：流速越快的地方壓強越�。�

（2）根據歐姆定律判斷出電壓表的示數變化和風速的關系

如圖當有風吹過探頭時，由于探頭上表面凸，相同時間空氣經過上表面的路程比下表面長，經過上表面的速度比下表面快，所以上表面的氣壓小于下表面的氣壓，探頭將受到一向上的合力，滑片向上移動；

當風速增大時，探頭上下表面空氣流速差較大，上下表面氣壓差較大，受向上的合力較大，所以滑片向上運動的較多，

滑動變阻器接入電路的電阻較小，根據歐姆定律可知，電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，所以電壓表（風速表）示數變大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺面上，求：

（1）水對桶底的壓強多大？

（2）桶底受到水的壓力多大？

（3）臺面受到桶的壓強多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是演示巨磁電阻效應原理的示意圖，GMR是巨磁電阻，它的電阻在磁場中隨磁性增強而急劇減小．它所在電路的電源電壓保持6V不變，L是標有“2V 0.1W”的指示燈，當它兩端電壓達到1.2V時開始發(fā)光，若指示燈電阻不受溫度影響，則燈絲阻值為 ________Ω．閉合S1、S2時，圖中電磁鐵的 ________（選填“左”或“右”）端是S極，將滑動變阻器滑片P向左滑動，電磁鐵周圍的磁場 ________（選填“增強”、“減弱”或“不變”），P滑到某點，L剛好開始發(fā)光，此時GMR接入電路的阻值為 ________Ω，繼續(xù)向左滑動滑片P，電壓表示數 ________

【答案】 40 右 增強 160 變小

【解析】（1）由可得，電阻R的阻值：

（2）閉合開關S1，由安培定則可知，螺線管左端的磁極為N極，右端為S極；

（3）當滑動變阻器滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，則電路的總電阻變小，由歐姆定律可知，電路電流變大，因此電磁鐵磁性增強，周圍磁場增強；

（4）當L剛好發(fā)光時，電路中的電流： 由可知，此時電路中的總電阻： ；由串聯電路電阻規(guī)律可知，GMB接入電路的阻值： ；繼續(xù)向左滑動滑片P，電磁鐵的磁性更強，周圍磁場更強，GMB的阻值更小，由串聯電路分壓的規(guī)律可知，電壓表的示數變小。

故答案為：40；右；增強；160；變小。

【點睛】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到電磁鐵磁性與電流的關系、歐姆定律以及電功率公式的應用等，判讀出巨磁電阻的變化是解題的關鍵。

【題型】填空題
【結束】
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【題目】一個薄壁的瓶子內裝滿某種液體，已知液體的質量為m，小明同學想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的直徑為D，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），如圖所示，測出液面高度L1，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2，則液體的密度為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一條形磁鐵，從靜止開始由同一高度下落，分別穿過閉合的塑料線圈甲、斷開的塑料線圈乙、閉合的金屬線圈丙、斷開的金屬線圈丁，則它穿過哪個線圈后落地時的動能最��？（所有線圈均有電阻，不計空氣阻力）（ ）

A. 線圈甲 B. 線圈乙 C. 線圈丙 D. 線圈丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上老師做了下列實驗（實驗環(huán)境氣壓一個標準大氣壓）．

（1）問同學借來一個用過的透明塑料袋，往里面滴入幾滴酒精；

（2）把袋口扎緊；

（3）再放入80℃以上的熱水中，發(fā)現塑料袋明顯鼓起（如圖）；

（4）從熱水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，發(fā)現塑料袋又變癟了．

老師就說以上過程是因為酒精發(fā)生了_____和_____兩種物態(tài)變化．但小明覺得操作（2）之前應該增加一個步驟：_____，否則塑料袋鼓起來有可能是因為_____這樣實驗結果就不準確了．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹秃喜牧现瞥�；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風葉旋轉。

（3）風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現機械能轉化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風，機組就能產生電能

B.風速過大，機組不會產生電能

C.風速越大，機組產生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

平均風速（m/s）

5

10

15

20

1s內獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對表格進行分析，你發(fā)現該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是__________________（用文字敘述）；

②當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風機發(fā)電的效率。

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【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，電阻R1、R2的阻值分別為10 Ω和20 Ω，只閉合開關S1，將滑片P移到中點，電壓表示數為6 V，電阻R1的功率為P1，閉合開關S1、S2，將滑片移到最左端，電阻R2的功率為P2，若P1∶P2＝2∶9，則下列說法正確的是

A. 電源電壓為18 V

B. 滑動變阻器的最大電阻為20 Ω

C. 電路的最大功率為12.15 W

D. 電路的最小功率為2.7 W

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【題目】下列光現象中，由于光的反射形成的是

A. 手影 B. 鋼筆錯位

C. 鏡中風景 D. 彩虹

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【題目】小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。

（1）閉合開關前，應向_____端（選填“A”或“B”）調整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。

（2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是_____A．這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測的數據如表所示，并繪出I﹣U圖象如圖丙的A所示。

（3）依據表格中的數據，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由_____（作出判斷并說出理由）

（4）另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據測量的數據繪出的I﹣U圖象如圖丙的B所示。你認為錯誤的原因可能是_____。

（5）“伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測量_____的實驗。

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