【題目】如圖甲是某種物體熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）．

（1）這種物質(zhì)的固體屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）．如圖乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得物質(zhì)的溫度為_____℃．

（2）該物質(zhì)熔化總共經(jīng)歷了_____min；在CD段時(shí)，此物質(zhì)處于_____（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．

（3）圖象CD階段吸熱升溫比AB階段_____（填“快”“慢”或“一樣”）．

【答案】 晶體 ﹣6 10 液 慢

【解析】（1）由圖知道該物質(zhì)在熔化過(guò)程中，溫度保持0℃不變，所以該物質(zhì)為晶體，由圖知道，該溫度計(jì)的分度值是1℃，且在0℃以下，所以此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為-6℃；

（2）圖中從第5min開(kāi)始熔化，到第15min結(jié)束，所以熔化時(shí)間是15min-5min=10min；CD段時(shí)，固體已經(jīng)熔化完，所以處于液態(tài)；

（3）據(jù)圖象知道，在相同的時(shí)間中，發(fā)現(xiàn)圖象CD階段吸熱升溫比AB階段慢。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小敏同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）

A. 傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方

B. 傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方

C. 傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

D. 傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某品牌的足浴盆，圖乙是足浴盆的簡(jiǎn)化電路圖，相關(guān)參數(shù)如表，請(qǐng)根據(jù)這些信息完成下列問(wèn)題：

型號(hào)

B25

額定電壓

220V

加熱功率

1000W

電動(dòng)機(jī)功率

22W


（1）加熱電阻正常工作時(shí)的阻值為多少？
（2）在足浴盆中加入5kg水，在加熱狀態(tài)下加熱了500s，水溫從20℃升高到40℃，則足浴盆的加熱效率為多少？[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）]
（3）啟動(dòng)按摩功能時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一根銅絲均勻拉長(zhǎng)，變大的是它的（　�。�

A.質(zhì)量B.電阻C.密度D.比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】喜迎“十九大”回顧五年來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展．“神舟”飛船成功實(shí)現(xiàn)了發(fā)射、空間實(shí)驗(yàn)和回收工作，下面幾幅圖是當(dāng)時(shí)的一些情景，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）火箭剛發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面，很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)_____；為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的_____來(lái)吸收巨大的熱量．我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g，伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是_____形成的（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）．

（2）火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱，為保護(hù)火箭不至于被燒毀，在火箭頭部有一層特殊材料，利用這種材料在高溫下會(huì)熔化和汽化來(lái)_____（吸熱/放熱），從而起到保護(hù)作用．

（3）地面各個(gè)測(cè)控站能準(zhǔn)確用一種波對(duì)飛船進(jìn)行遙控，這種波_____（是/不是）超聲波，因?yàn)?/span>_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀(guān)察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀(guān)察到 ，從而確定 ，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是 像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支溫度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度表（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）．

（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了_____（選填“反射”或“吸收”）太陽(yáng)光，避免陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)光中的_____（選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”）對(duì)箱內(nèi)溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時(shí)其門(mén)朝向_____（選填“北”或“西”）

（2）百葉箱中溫度計(jì)，是利用液體_____的規(guī)律制成的，溫度計(jì)的刻度均勻，這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測(cè)溫物質(zhì)_____的改變量相同．

（3）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_____的液體作為測(cè)溫物質(zhì)，測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)和_____（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的，這種溫度計(jì)的好處是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù) ， 電流表的示數(shù)（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小峰騎共享單車(chē)上學(xué)時(shí)看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”，則他選擇的參照物是（ ）

A.共享單車(chē)B.路邊的小樹(shù)

C.路邊的房屋D.路面

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