4．2016年4月6日，“實(shí)踐10號”返回式衛(wèi)星在內(nèi)蒙古成功降落．“實(shí)踐10號”返回過程中，橫攜帶的水稻種子以實(shí)踐10號為參照物是靜止的；它進(jìn)入大氣層后，與空氣摩擦，外殼溫度升高，其內(nèi)能增大（增大/減小），這是通過做功的方式改變內(nèi)能．

分析 （1）如果物體相對于參照物位置保持不變，物體是靜止的；如果物體的位置相對于參照物位置不斷變化，則物體是運(yùn)動的；
（2）物體克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的溫度升高、內(nèi)能增大；
（3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞．

解答 解：
“實(shí)踐10號”返回過程中，“實(shí)踐10號”與其攜帶的水稻種子之間沒有位置變化，所以水稻種子以“實(shí)踐10號”為參照物是靜止的；
“實(shí)踐10號”進(jìn)入大氣層后，外殼與空氣摩擦，克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使外殼的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過做功的方式改變飛船的內(nèi)能的．
故答案為：實(shí)踐10號；增大；做功．

點(diǎn)評 本題考查了參照物的選擇以及改變物體內(nèi)能的方式，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小強(qiáng)為了探究物體所受浮力的大小跟其排開的液體所受重力的關(guān)系，做了如下的實(shí)驗(yàn)（彈簧測力計每小格示數(shù)是0.5N）：

（1）請在圖A中畫出被測物體所受力的示意圖．
（2）你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是DABC．
（3）通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是：浸在液體中的物體，所受浮力的大小等于物體排開液體的重力．
（4）請你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，計算出物體的體積是1×10-4m3；你認(rèn)為通過本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)
據(jù)能（選填“能”或“不能”）計算出此物體的密度．
（5）請你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)，物體要緩慢浸入水中（或彈簧測力計要盡量豎直，或彈簧測力計要調(diào)零）．（說出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，杠桿在水平位置平衡，下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（　�。�
A．兩側(cè)鉤碼同時向外移一格
B．兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格
C．左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個鉤碼
D．在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰
（1）組裝器材時，應(yīng)先固定圖甲中的B（選填“A”或“B”）：
（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為68℃；
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；
時間/min
 		012345678
溫度/℃90929496989999 99
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時的水溫應(yīng)為99℃；
②小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖（選填“C”或“D”）；
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列交通提示語中，不是為了防止慣性帶來危害的是（　　）
A．車輛起步，站穩(wěn)扶好B．系安全帶，平安出行
C．珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕D．保持車距，安全駕駛

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，小芳用三條邊長均不相等的長方體木塊，在水平桌面上做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時，彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉動木塊，使它做勻速直線運(yùn)動．為了“探究接觸面積對滑動摩摩擦力的影響”，應(yīng)比較長方體木塊平放與側(cè)放時受到的滑動摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)校物理興趣小組做探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

（1）小于同學(xué)用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，如圖甲．彈簧測力計的示數(shù)是0.6N，則木塊A與水平桌面之間的滑動摩擦力是0.6N．
（2）小芳同學(xué)把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，如圖乙．比較圖乙與圖甲，可以得出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小金同學(xué)突發(fā)奇想，將兩個完全相同的木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運(yùn)動，如圖丙．比較圖丙和圖乙，發(fā)現(xiàn)它們的彈簧測力計示數(shù)相等，說明滑動摩擦力的大小與受力面積的大小無關(guān)．則圖丙的彈簧測力計示數(shù)是1.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如實(shí)物圖所示，以下判斷正確的是（　�。�
A．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓
B．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓
C．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓
D．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．電子秤利用用了壓力傳感器．某電子秤使用的壓力傳感器的結(jié)構(gòu)如圖所示．彈簧鋼右端固定，其上、下表面各貼一完全相同的金屬電阻絲，它的阻值對長度變化很敏感．電子秤工作時，給上、下電阻絲分別提供相等且大小恒定的電流I．若在彈簧鋼自由端施加壓力F，則上電阻絲拉伸，下電阻絲壓縮，此時兩電阻絲兩端的電壓變?yōu)閁1、U2，傳感器把兩電壓的差值輸出，用來反映力F的大�。�
（1）壓力F增大時，上金屬絲的電阻變大（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（2）施加壓力F時，兩電阻絲兩端電壓的大小關(guān)系為U1＞U2（選填“＞”“＜”或“=”）．

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同步練習(xí)冊答案