【題目】小明“在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1A

B.當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9A

C.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路，測(cè)得電流為0.2A，則電源電壓為3V

D.導(dǎo)體甲的電阻是導(dǎo)體乙的電阻的二倍

【答案】D

【解析】

A．由圖象可知，當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1A，A正確，不符合題意；

B．因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，它們兩端的電壓均為3V，干路電流

，

B正確，不合題意；

C．因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路，測(cè)得電流為0.2A時(shí)，通過(guò)兩導(dǎo)體的電流均為0.2A，由圖象可知，兩導(dǎo)體兩端的電壓分別為U甲=1V，U乙=2V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓

U=U甲+U乙=1V+2V=3V，

C正確，不符合題意；

D．由圖象可得，當(dāng)電壓為2.0V時(shí)，I甲=0.4A，I乙=0.2A，由得，甲導(dǎo)體電阻

，

乙導(dǎo)體電阻

，

所以，故D錯(cuò)誤，符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè) L2 兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的 B 接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開 A 接點(diǎn)，并改接到 C 接點(diǎn)上．

/V

/V

/V

2.4

1.4

3.8

（4）測(cè)出 AC 間的電壓，得出結(jié)論．

（交流與評(píng)估）

（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須__________．

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1________（選填“短路”或“斷路”）或L2_______（選填“短路”或“斷路”）．

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？______（選填“能”或“不能”），原因是_______.

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出 AB、BC、AC 間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，改進(jìn)方法是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種測(cè)量質(zhì)量的電子秤，圖甲是其原理示意圖，其中踏板上放置物體，壓力傳感器R的電阻隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示．杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，電壓表的量程為0～3V．已知AO：BO＝5：1，電阻R0＝60Ω，電源電壓恒為6V不變，踏板及杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，g＝10N/kg，求：

（1）在圖甲中缺少的一個(gè)電路元件名稱是_____；

（2）若踏板施加給杠桿的力為500N，則電阻R所受壓力大小為______N；

（3）質(zhì)量為50kg的小明站在踏板上不動(dòng)時(shí)，R=_____Ω，電壓表示數(shù)為_____V；

（4）該秤所能稱量的最大質(zhì)量是_____；

（5）想增加該電子秤的測(cè)量范圍，可以將踏板_____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）O點(diǎn)移動(dòng)或?qū)㈦娫措妷?/span>_____（填“升高”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，R1為滑動(dòng)變阻器，R2為定值電阻．閉合開關(guān)S后，滑片向左滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A.電壓表V的示數(shù)變大

B.電流表A2的示數(shù)變大

C.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變

D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)底面積為20dm2的圓柱狀容器，裝有適量的水，現(xiàn)在將一個(gè)體積為10dm3、密度均勻且為0.8×10kg/m3的物體A放入其中，靜止時(shí)物體A漂浮于水面上．求:

（1）物體A所受到的浮力

（2）若將畫斜線部分截取下來(lái)并取出(其體積為浸入水中體積的一半)，計(jì)算截下部分的質(zhì)量；

（3）待剩余部分再次靜止時(shí)，與截去前相比，容器底部受到壓強(qiáng)減小了多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡L1的阻值為20Ω。閉合開關(guān)， 電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A。（燈泡電阻不隨溫度變化）求：

（1）燈泡L1的電流；

（2）電源電壓U；

（3）燈泡L2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明整理的部分筆記內(nèi)容，其中敘述正確的是（ ）

A.絲綢與玻璃棒摩擦過(guò)程中，絲綢得到了電子

B.由歐姆定律可知，導(dǎo)體電阻的大小與其兩端電壓成正比，與通過(guò)它的電流成反比

C.磁感線總是從磁體北極出發(fā)回到磁體南極

D.電源電壓一定時(shí)，同時(shí)工作的用電器越多，總功率一定越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某電熱器的電路原理圖，通過(guò)單刀雙擲開關(guān)（詳見(jiàn)小資料）S位于不同的位置，可以實(shí)現(xiàn)“保溫”和“加熱”兩種狀態(tài)的變換。

（1）若開關(guān)S接“2”時(shí)，電熱器處于_____（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)。

（2）若兩種狀態(tài)下R2的功率為100W或者900W，則R1：R2＝_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路，器材可以滿足實(shí)驗(yàn)要求．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_____（選填“左”或“右”）端的位置．

（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，可計(jì)算出電阻Rx的阻值為_____Ω．進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了Rx的阻值．

（3）后來(lái)小明設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量電阻的方案，電路如圖（丙）所示，方案中定值電阻的阻值為R0，步驟如下：

A．?dāng)嚅_開關(guān)S2，閉合開關(guān)S、S1，電壓表示數(shù)為U1；

B．?dāng)嚅_開關(guān)S1，閉合開關(guān)S、S2，電壓表示數(shù)為U2；

則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=_________（用R0、U1、U2表示）

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