9.某型號(hào)載重汽車的自身質(zhì)量5t,該車前后共有10個(gè)輪胎,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積約為0.04m2.(g=10N/kg)
(1)按照我國道路交通標(biāo)準(zhǔn),載重車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa,則該車最多可以裝運(yùn)重物多少t?(設(shè)輪胎與地面的接觸面積不變)
(2)假設(shè)汽車超載10t,則對(duì)水平路面增加了多少壓強(qiáng)?
(3)若汽車以54km/h的速度勻速行駛,所受阻力為5000N.求汽車在1min內(nèi)克服阻力做功是多少?
(4)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說明為什么要治理超載?(除壓強(qiáng)知識(shí)外寫出一條即可)

分析 (1)如果要求該車運(yùn)行時(shí)不超過道路交通標(biāo)準(zhǔn),可以根據(jù)壓強(qiáng)公式求出地面所承受的壓力,再利用重力公式求車貨總質(zhì)量,進(jìn)而求出這輛汽車最多裝多少噸貨;
(2)根據(jù)壓強(qiáng)公式計(jì)算超載對(duì)水平路面增加的壓強(qiáng);
(3)已知汽車行駛的速度,根據(jù)s=vt求出1min行駛的距離,再根據(jù)W=fs求出克服阻力做的功;
(4)可以從慣性、穩(wěn)度等知識(shí)點(diǎn)去分析解答.

解答 解:
(1)汽車對(duì)地面的最大壓力:F最大=pS=7×105Pa×0.04m2×10=2.8×105N,
汽車與貨最大總重:G最大=F最大=2.8×105N,
汽車與貨最大總質(zhì)量:m最大=$\frac{{G}_{最大}}{g}$=$\frac{2.8×1{0}^{5}N}{10N/kg}$=2.8×104kg=28t,
這輛汽車最多裝貨的質(zhì)量:m=m最大-m=28t-5t=23t;
(2)汽車超載10t,對(duì)水平路面增加的壓力:
△F=10×103×10N/kg=105N,
所以對(duì)水平路面增加的壓強(qiáng):
△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{1{0}^{5}N}{0.04{m}^{2}×10}$=2.5×105Pa;
(3)由v=$\frac{s}{t}$可知,汽車1min行駛的距離:s=vt=54km/h×$\frac{1}{60}$h=0.9km=900m,
汽車在1min內(nèi)克服阻力做功:W=fs=5000N×900m=4.5×106J;
(4)超載后使車的慣性增大,不易急剎車,易造成交通事故;
超載可能造成車輛超高超寬,重心不穩(wěn)易翻車、穿不過橋洞等.
答:(1)該車最多可以裝運(yùn)重物23t;
(2)假設(shè)汽車超載10t,則對(duì)水平路面增加的壓強(qiáng)為2.5×105Pa;
(3)汽車在1min內(nèi)克服阻力做功是4.5×106J;
(4)超載后使車的慣性增大,不易急剎車,易造成交通事故.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力、重力、壓強(qiáng)、路程、功的計(jì)算以及不允許超載的原因等,綜合考查了學(xué)生分析實(shí)際問題的能力,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,在用刻度尺和鉛筆測(cè)量細(xì)銅絲直徑時(shí),繞細(xì)銅絲時(shí)應(yīng)做到緊密纏繞,不要有縫隙和重疊,為了減小誤差.所繞的匝數(shù)是多一些好(填“多”或“少”).細(xì)銅絲在鉛筆上饒32圈,如圖所示,該線圈的長度為5.00cm,細(xì)銅絲的直徑為1.56mm.

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12.我市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重視,要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢,并報(bào)告檢查情況,其中就用了到體溫計(jì),若有一支沒有甩過的體溫計(jì)示數(shù)如圖所示,用這支體溫計(jì)給兩個(gè)體溫分別是38.2℃和39.1℃的感冒病人測(cè)量體溫,則體溫計(jì)的示數(shù)分別是38.8℃和39.1℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)你任選下列生活場(chǎng)景中的2個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
①在屋內(nèi)燒醋時(shí)滿屋都會(huì)問到醋味;
②冬天手抱熱水袋取暖;
③冬天樓房中的暖去用熱水做媒介;
④家庭中使用了大功率用電器后,空氣開關(guān)跳閘了.
(1)解釋場(chǎng)景①在屋內(nèi)燒醋時(shí)屋里充滿了醋味,這是醋的分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;
(2)解釋場(chǎng)景②冬天手抱熱水袋取暖是通過熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,是探究影響鐵塊所受浮力因素的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)選用的鐵塊所受到的重力是4.6 N;鐵塊浸入液體后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)比較b、c、d實(shí)驗(yàn)可知,鐵塊受到的水的浮力與浸入的深度 無關(guān),與排開水的體積 有關(guān).
(3)比較a、d、e實(shí)驗(yàn)探究的是浮力的大小與液體密度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的三種情況,回答下列問題:

(1)甲、乙兩圖探究的問題是什么?
答:探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系.
(2)甲、丙兩圖探究的問題是什么?
答:探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系.
(3)針對(duì)你的自行車構(gòu)造提出一個(gè)有關(guān)物理的問題(除摩擦外)并回答.
問題:自行車的車座為什么設(shè)計(jì)成馬鞍形.
回答:在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.中國改裝的“瓦良格”號(hào)航空母艦出海試航,當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí),它所受的浮力等于它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后,它排開水的體積減小 (選“增大”、“減小”或“不變”).首次測(cè)出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn).在圖中,A、B是一個(gè)連通器的兩個(gè)上端開口,當(dāng)用一個(gè)管子沿B開口吹氣時(shí),A開口一端的液面會(huì)下降(選填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是一臺(tái)收音機(jī)的屏板,當(dāng)圖中黑塊(顯示調(diào)臺(tái))左移時(shí),所接收的電磁波( 。
A.波速變大,波長變小B.波速變小,波長變大
C.波速不變,波長變大D.波速不變,波長變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.“生活處處有物理”.下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.打開醋瓶能聞到酸味--分子間存在斥力
B.游泳時(shí)手向后劃水,人向前行--力的作用是相互的
C.體操運(yùn)動(dòng)員在比賽前在手上涂鎂粉--減小摩擦
D.用塑料做電源插座的外殼--塑料的密度小

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同步練習(xí)冊(cè)答案