19.有兩個質(zhì)量不同的物體處于同一高度,質(zhì)量大的物體重力勢能大;如果想使這兩個物體重力勢能相等,可以采取的方法有三種(1)降低質(zhì)量大的物體的高度,(2)提高質(zhì)量小的物體的高度,(3)降低質(zhì)量大的物體的高度的同時,提高質(zhì)量小的物體的高度.

分析 重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),根據(jù)質(zhì)量與高度的關(guān)系可解答如何使兩個物體的重力勢能相同.

解答 解:
重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān),物體處于同一高度時,質(zhì)量大的物體重力勢能大;
如果想使這兩個物體重力勢能相等,可以采取的方法有三種:
(1)降低質(zhì)量大的物體的高度;(2)提高質(zhì)量小的物體的高度;(3)降低質(zhì)量大的物體的高度的同時,提高質(zhì)量小的物體的高度.
故答案為:大;(1)降低質(zhì)量大的物體的高度;
(2)提高質(zhì)量小的物體的高度;
(3)降低質(zhì)量大的物體的高度的同時,提高質(zhì)量小的物體的高度.

點評 本題主要考查了對重力勢能概念和影響因素的理解,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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9.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它的含義是:質(zhì)量是1kg的水溫度升高1oC時,吸收的熱量是4200J;干木柴的熱值為1.2×107J/kg,它的含義是完全燃燒(選填“完全燃燒”或“不完全燃燒”)1kg干木柴,放出熱量是1.2×107J.

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10.如圖所示,在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān),它的連接電路在桌面下,無法看到,同學(xué)們試了一下,閉合開關(guān)時,兩燈泡都亮,斷開開關(guān)時,兩燈泡都熄滅,這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)還是并聯(lián)呢?
(1)小明做如下操作:用一根導(dǎo)線連接在其中一只燈泡兩端,若另一只燈泡不亮,則并聯(lián),若另一只燈泡更亮,則串聯(lián).你認(rèn)為小明的方法是否合理:不合理,理由:如果是并聯(lián),這樣做會造成電源短路,這是不允許的.
(2)小芳查看了燈泡的銘牌,發(fā)現(xiàn)這兩只燈泡規(guī)格不同,于是她拿出電壓表,分別測量這兩只燈泡兩端電壓.小芳是如何判斷的:如果電壓相同,說明電路是并聯(lián);如果電壓不同,則說明兩燈泡是串聯(lián).
(3)你的判斷方法是:擰下其中一只燈泡,觀察另一只是否發(fā)光,如果發(fā)光,說明兩燈互不影響,是并聯(lián);如果另一只不發(fā)光,說明互相影響,是串聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.一火車200m長,以15m/s的速度勻速通過長為1.6km的鐵路橋,求火車全部過橋所用的時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.下面是某學(xué)生測定金屬塊密度的實驗,操作過程如下,請將操作中沒有填寫的內(nèi)容補充完整.
①將托盤天平放在臺面上,將游碼撥“0”.
②調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
③估計被測物的質(zhì)量,將物體放天平的左盤,砝碼放天平的右盤,移動游碼使橫梁平衡,測量結(jié)果如圖,則金屬塊質(zhì)量=177.8g.
④在量筒中倒入一定的水,把金屬塊用線拴住放入量筒的水中浸沒,如圖,則金屬塊的體積是V=30cm3
⑤由以上數(shù)據(jù),利用公式,可以算出金屬密度ρ=5.9×103kg/m3
⑥在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的密度值與真實值相比偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保a(chǎn)生這一誤差的主要原因是系住金屬塊的線有一定體積,使測得的金屬塊體積偏大.
實驗完畢,整理器材.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.請大家猜想滑動摩擦力的大小和什么有關(guān)系,下面有不正確的嗎?請說出原因.
A與接觸面的光滑程度(粗糙程度)有關(guān),地面越光滑拖物體越容易.
B與壓力有關(guān),因為物體越重越難拖.
C與接觸面的材料情況有關(guān),旱冰在水泥地上好溜,在地毯上難溜起來.
D與接觸面的大小有關(guān),因為接觸面越大,受到阻礙的面就越大.
F與物體運動速度有關(guān),滑動摩擦是相對運動引起的,應(yīng)該和速度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.把標(biāo)有“220V 40W的燈泡與一電阻R串聯(lián)接在220V的電源上(設(shè)燈絲電阻不變),R消耗的功率為5W,則下列分析正確的是( 。
A.燈消耗的功率等于35WB.燈消耗的功率小于35W
C.電路消耗的總功率為45WD.以上都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.下列現(xiàn)象中與壓強有關(guān)的是( 。
A.坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服B.在皮帶傳動中把皮帶張緊
C.固定螺絲下的墊圈D.針和錐子的頭部都做得很尖

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9.圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置.將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中液面高度差來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)甲圖所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,圖中右(選填“左”或“右”)側(cè)液面高度差較大.
(3)由乙圖可得出結(jié)論:在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的電流越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實驗采取的探究方法:一是控制變量法;二是轉(zhuǎn)換法.

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