（4分）如圖是空調(diào)制冷時(shí)制冷劑循環(huán)的簡(jiǎn)化圖，氣態(tài)制冷劑由壓縮機(jī)壓入室外機(jī)的熱交換器，在熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變是     ，該過程     熱，然后在室內(nèi)熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化是      ， 該過程      熱，從而降低室內(nèi)空氣的溫度。
液化 放 汽化 吸

試題分析：制冷劑被壓縮機(jī)壓縮體積后在室外液化放熱；到室內(nèi)汽化吸熱，使得室內(nèi)溫度降低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示，
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
90
92
94
96
98
98
96
98
98
98

則：（1）圖      是水在沸騰前的情況，圖     是水在沸騰時(shí)的情況。
（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表2所示：其中第   min的數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤，此時(shí)水沸騰的溫度應(yīng)該是      ℃，選用      溫度計(jì)來測(cè)量（選填“水銀”或“酒精”， 已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-39℃和357℃，酒精的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為-117℃和78℃）。
（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)100℃有明顯的差異，其原因可能是：               。
（4）小明同學(xué)在做完“觀察水沸騰” 實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：
沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化記錄表
時(shí)間/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
70
溫度/℃
98
71
55
45
35
28
24
22
22
22
小明通過描點(diǎn)法畫出如圖所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線

①根據(jù)表3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在     _____℃左右。
②根據(jù)圖所示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面四圖中的描述屬于液化現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列物態(tài)變化的名稱：（1）冬天，冰凍的衣服也能變干，是   現(xiàn)象，需要     （選填“吸熱”或“放熱”）。北方冬天窗戶玻璃上的冰花，是_____現(xiàn)象（2）清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣       形成的，需要      （選填“吸熱”或“放熱”）。在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了      的緣故。（3）如圖所示，兩個(gè)相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，由此可以判斷出：房間甲的氣溫       （選填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度/℃
90
92
94
96
97
98
99
99
99
99
（1）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像．

（2）此地水的沸點(diǎn)為_____℃；可見此地的氣壓_______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. (填“高于”或“低于”）
（3）在水沸騰的過程中要____熱量（填“吸收”或“放出”），但溫度_______.
（4）小文觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖甲、乙所示.則圖     是水在沸騰前的情況，圖     是水沸騰時(shí)的情況.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1) 按圖甲由      (選填“上至下”或 “下至上”)安裝實(shí)驗(yàn)裝置，石棉網(wǎng)的高度應(yīng)根據(jù)     (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計(jì)的玻璃泡”)的高度適當(dāng)調(diào)整.
(2) 本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器：     和     .
(3) 某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖19乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是     ℃.
(4) 分析如圖19丙所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是     .
(5) 小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min.為了節(jié)約時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議：     .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)。（7分）

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏    （選填“高”或“低”）。
（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是  ℃。

（3）C組同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)，開始記錄數(shù)據(jù)于表格中。請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像。

（4）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是        ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓      （選填“＜”、“＞”或“＝”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

干濕溫度計(jì)是用兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，在使用時(shí)，其中一個(gè)溫度計(jì)下端的玻璃泡包圍著濕布，因?yàn)樗谡舭l(fā)時(shí)要         ；所以這個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)要比另一個(gè)的讀數(shù)         （選填“大”或“小”）。在相同的室溫下，兩個(gè)讀數(shù)的差值越大，就表明空氣中的水蒸氣含量        （選填“多”或“少”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為　  　能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象．這個(gè)現(xiàn)象說明　  　可以改變物體的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案