在做“觀察水沸騰”的實驗時。(7分)

(1)A組同學用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏    (選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是  ℃。

(3)C組同學在水溫升高到90℃時,開始記錄數(shù)據(jù)于表格中。請根據(jù)數(shù)據(jù)在乙圖中畫出圖像。

(4)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點是        ℃,當時的大氣壓      (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。
(1)高 (2)92 (3)略 (4)98  < 質(zhì)量

試題分析: A組同學用的是如圖甲所示裝置,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部,他們測出的水溫將偏高。在溫度計的讀數(shù)時先看清路程和分度值,所以示數(shù)是92℃。B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點是98℃;沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高沸點越高,所以當時的大氣壓小于1標準大氣壓。這兩個圖像中b沸騰前所用的時間比c短說明b組同學實驗時用的水的質(zhì)量小于c組的。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰。從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時間/min
··
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
··
溫度/℃
··
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
··

(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中    是水沸騰前的情況;
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第     分鐘時的數(shù)據(jù);
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時水的沸騰的溫度為    ℃,水在沸騰過程中溫度      .(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(4)在下圖中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中正確的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像;

(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長。為了縮短實驗的時間,可以采取的措施
           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“觀察水的沸騰”的實驗中
⑴實驗中如果將將溫度計的玻璃泡碰到杯底,這樣會使得測得的溫度值_________(偏小/偏大),觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖所示,其中正確的是_________.
⑵點燃酒精燈后即開始計時,當水中有氣泡上升時,每隔1min記錄的水的溫度如下表所示.
時間/min

8
9
10
11
12
13
14
15
溫度/℃

92
94
96
97
98
98
98
98
①水沸騰時大量氣泡上升,如圖a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為_________(a/b);
②利用表中數(shù)據(jù),在乙圖中描繪出水的溫度隨時間變化的關(guān)系圖線;
③由實驗數(shù)據(jù)分析可知:水的沸點是_________℃,水在沸騰過程中,需要_________(吸收/放出)熱量,溫度_________(升高/不變/降低).
⑶實驗結(jié)束后,同學們相互交流時,發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃,可能原因是_________(寫出一點);有人覺得得把水加熱到沸騰的時間過長,為了節(jié)約課堂時間,請你提出一條合理化建議:___________________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)如圖是空調(diào)制冷時制冷劑循環(huán)的簡化圖,氣態(tài)制冷劑由壓縮機壓入室外機的熱交換器,在熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變是     ,該過程     熱,然后在室內(nèi)熱交換器內(nèi)發(fā)生的物態(tài)變化是      , 該過程      熱,從而降低室內(nèi)空氣的溫度。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2005年春節(jié)晚會上,一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪。

(1)如圖所示,觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著其他舞蹈者,這是因為光的_______的緣故。
(2)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是利用固態(tài)二氧化碳(干冰)_______時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化名稱)
(3)聾啞少女聽不清聲音。訓練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生____,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是
A.用久了的電燈燈絲變細是因為發(fā)生了升華現(xiàn)象
B.秋天的早晨,大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放熱
D.人出汗后,微風吹過感到?jīng)鏊,是因為汗液蒸發(fā)加快,吸收更多的熱量

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

運動員關(guān)節(jié)扭傷后,醫(yī)護人員會給他噴涂一種霧狀物. 此霧狀物是一種極易揮發(fā)的液態(tài)氯乙烷,用它可讓運動員的皮膚迅速冷卻,達到麻醉作用。其中用到的物理知識  ____________________

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

打開冰箱門時,常會看到電冰箱門的附近出現(xiàn)一股“白氣”,用你學過的知識判斷,這種情況最常出現(xiàn)在         季(填寫季節(jié)名稱),這種“白氣”是       (填寫來源)水蒸氣         (填寫物態(tài)變化名稱)形成的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.”這句詩出自中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》.從物理學角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的    現(xiàn)象和    現(xiàn)象.

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