【題目】如圖甲是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。

（1）根據(jù)圖甲可知，該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能；

（2）根據(jù)圖甲中坐標(biāo)信息可知，AB段是物質(zhì)是________ 態(tài)，該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ，則c1∶c2 ＝_________；

【答案】 小于 固 1：2

【解析】（1）由圖示可知，BC段為晶體的熔化過(guò)程，晶體熔化過(guò)程中溫度不變，但需要一直吸收熱量，內(nèi)能是一直增大的，所以可知物質(zhì)在B點(diǎn)的內(nèi)能是小于C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能的；（2）AB段物質(zhì)還沒(méi)有開(kāi)始熔化，處于固體狀態(tài)，由圖示可知物質(zhì)在AB段和CD段升高的溫度相同，而CD段的加熱時(shí)間是AB段加熱時(shí)間的2倍，也就是說(shuō)在溫度升高相同時(shí)，CD段吸收的熱量是AB段吸收熱量的2倍，根據(jù)公式Q吸=cmΔt可得CD段的比熱容等于AB段比熱容的2倍，即c1∶c2 ＝1：2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。

（1）析圖甲、乙、丙，說(shuō)明浮力的大小與______有關(guān)。

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系，可選用________圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作。

（3）分析圖甲、丁、戊，說(shuō)明浮力的大小與_______有關(guān)。

（4）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N，圓柱體的密度是_______kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小霞猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。

（1）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)_____反映液體壓強(qiáng)的大小。

（2）如圖是小霞同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：

①要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置_____（選填“乙”和“丙”）來(lái)進(jìn)行探究。

②要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置_____（選填“甲”或“丙”）來(lái)進(jìn)行研究。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是

A. 蚊子尖尖的口器，可以增大壓力

B. 液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)

C. 用吸管吸飲料，利用大氣壓把飲料“吸”入口中

D. 口吹硬幣跳越木塊，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的物理知識(shí)是：洗手池的下水管道常常做成如圖甲所示，虛線框內(nèi)部的彎管是利用_____的原理來(lái)設(shè)計(jì)的；園藝師傅使用如圖乙所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)，此時(shí)剪刀是_____（填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究物休的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊B被鋼球A撞出距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小，這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____（填“控制變量法”轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”）

②讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大，木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能_____，改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下。質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，從而可知鋼球的速度相同時(shí)，_____越大，動(dòng)能越大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”（用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒(méi)入水中，通過(guò)上管口向瓶?jī)?nèi)吹氣，水沿管上升到P點(diǎn)），P點(diǎn)與瓶?jī)?nèi)水面Q高度差為h3，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏?/span>ρ水銀gh1

B．甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管傾斜，管內(nèi)水銀柱豎直高度不變

C．乙圖中的自制氣壓計(jì)測(cè)出當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓是ρ水gh3

D．同時(shí)帶著兩裝置登山，會(huì)發(fā)現(xiàn)h1會(huì)變小，h3會(huì)增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，然后用氣筒給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時(shí)，同時(shí)看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。以下說(shuō)法正確的是

A. 燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，用氣筒不斷地抽出瓶?jī)?nèi)氣體，效果更好

C. 瓶塞跳起前，可在燒瓶?jī)?nèi)觀察到白霧的出現(xiàn)，而且越來(lái)越多

D. 瓶塞跳起前的瓶?jī)?nèi)氣體溫度，高于瓶塞跳出后的瓶?jī)?nèi)白霧溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差是760 mm，下列描述正確的是( )

A. 將玻璃管稍?xún)A斜一點(diǎn)，管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度將不變

B. 如果管中進(jìn)了些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm

C. 將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大

D. 如果不小心管頂破了一個(gè)洞，管中的水銀將從上面噴出

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同步練習(xí)冊(cè)答案