14.在利用光具座(如圖1)進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖2甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚 作用,該凸透鏡的焦距(f)是11.0cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡焦點以內(nèi)(或蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一條直線上);;
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖2乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(選填“放大”、“縮小”或“等大”);
(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動;
(5)實驗一段時間蠟燭燃燒變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向上(填“上”或“下”)移動.

分析 (1)對比折射光線和入射光線即可判定透鏡對光線的作用;根據(jù)焦距的定義:光心到焦點的距離即可求得焦距的大;
(2)根據(jù)在光屏上不能成像的原因有:蠟燭放在了凸透鏡焦點以內(nèi)(或蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一條直線上)即可解決本題;
(3)當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,此時v>2f.利用其可制成幻燈機或投影儀.
(4)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律的“物近像遠像變大,物遠像近像變小”即可確定正確答案.
(5)實驗一段時間后,蠟燭變短了,根據(jù)過光心不改變方向,判斷透鏡的移動方向.

解答 解:(1)對比折射光線和入射光線可知:凸透鏡對光線有會聚作用;焦點在41cm處,光心在30cm處,所以,焦距為41.0cm-30.0cm=11.0cm;
(2)蠟燭放在了凸透鏡焦距以內(nèi)(或蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一條直線上)均會造成光屏上不能成像;
(3)燭焰放在距凸透鏡16cm處時,f<u<2f,成倒立、放大的實像;
(4)將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,物距變大,像距變小,故應(yīng)將光屏應(yīng)向靠近透鏡的方向移動.
(5)蠟燭變短了,光屏上的像會向上移動,要使像成在光屏的中央,根據(jù)過光心不改變方向,凸透鏡向下移動,或光屏向上移動.
故答案為:(1)會聚;11;(2)蠟燭放在了凸透鏡焦點以內(nèi)(或蠟燭、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一條直線上);(3)放大;(4)靠近;(5)上.

點評 掌握好凸透鏡成像的規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,故一定要熟記該規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)騎自行車上學(xué),已知自行車的車輪周長為163.28cm,從這個數(shù)據(jù)可以看出,我們在測量周長時用的是分度值為多少的刻度尺?若這位同學(xué)沿著平直公路從家到學(xué)校,車輪轉(zhuǎn)了1200轉(zhuǎn).試問,這位同學(xué)從家到學(xué)校經(jīng)過的路程為多少?若將這段路程化為以米為單位的數(shù)據(jù),那么會是怎樣?請寫出單位換算的過程和結(jié)果.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某物理小組在實驗室探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在桌面同一直線上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(2)某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)物體到凸透鏡
的距離u/cm
像到凸透鏡的
距離/cm
像的大小
(放大或縮。
像的正倒像的虛實
l3015
22020等大
315放大
410/不成像//
58/放大
①該凸透鏡的焦距為10cm;
②請將表格中4個空格填寫完整.
(3)照相機是利用第1次實驗得出的成像規(guī)律來工作的.
(4)小組同學(xué)在實驗過程中,當(dāng)三者在如圖所示位置時,光屏上恰好能成燭焰清晰的像,請你將燭焰所成像的大致輪廓描畫在光屏上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖1所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,

(1)如圖1所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個最小最亮的光斑,這個光斑所在位置就是凸透鏡的焦點,該凸透鏡的焦距是15cm(不需要估讀).
(2)凸透鏡的焦距是表示凸透鏡會聚光線能力強弱的一個物理量,另有兩個焦距分別為5cm和10cm的凸透鏡,那么焦距為5cm的凸透鏡對光線的會聚能力強一些.
(3)選用焦距為10cm的凸透鏡進行實驗.先把蠟燭放在距凸透鏡35cm處(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,光屏上可以看到一個縮。ㄟx填“放大”“縮小”或“等大”)、倒立(選填“倒立”或“正立”)的清晰的像,此成像特點可應(yīng)用于照相機(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”).
(4)接著,為了探究投影儀成像的原理,移動蠟燭至正確位置后,要想在光屏上看到清晰的像,應(yīng)該將光屏向遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動,使它到凸透鏡的距離大于20cm.這時,如果給凸透鏡“戴”上遠視眼鏡,需將光屏靠近凸透鏡(選填“靠近凸透鏡”“遠離凸透鏡”或“不動”),才能在光屏上看到清晰的像.
(5)隨著實驗的進行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上的像逐漸向向上移動(選填“向上”、“向下”、“向左”或“向右”).為了保證燭焰、凸透鏡和光屏三者中心在同一水平高度,并且使像完整地成在光屏的中央,可采取的辦法是提高蠟燭的位置(或向上移動光屏).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗后,蓓蓓利用圖畫記錄了她觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示.四幅圖畫中的物、像關(guān)系有對有錯,請你幫她把不正確的圖挑出來( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明發(fā)現(xiàn)光通過玻璃磚后傳播方向發(fā)生了改變,于是他對凸透鏡做了如下的研究:把凸透鏡正對著太陽光在光屏上得到一個最小、最亮的光斑,測得光斑到透鏡中心的距離是15cm,然后把凸透鏡、光屏、蠟燭安裝到光具座上開始實驗

(1)凸透鏡的焦距是15cm.
(2)實驗前在光具座上由左至右應(yīng)該依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,使它們的中心大致在同一直線上,其目的是使像成在光屏中央.
(3)實驗中,小明將點燃的蠟燭先后放在a、F、b、c、d、e各點,并移動光屏,在光屏上得到清晰的像,則燭焰在b點,屏上的像最大;燭焰在e點,屏上的像最小;燭焰在F、a點,屏上得不到像.
(4)小明將實驗得到的結(jié)論填入下表,請你改正他的錯誤之處并補充完整
物體到透鏡的距離/u像的性質(zhì)應(yīng)用
倒立或正立放大或縮小實像或虛像
u>2f放大
f<u<2f照相機
虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.做凸透鏡成像實驗過程中,當(dāng)蠟燭距離透鏡25cm時,在光屏上成放大的像,則下列說法正確的是( 。
A.蠟燭距離凸透鏡10cm時,一定不能成像
B.蠟燭距離凸透鏡15cm時,一定成放大的虛像
C.蠟燭距離凸透鏡30cm時,一定成放大的實像
D.蠟燭距離凸透鏡50cm時,一定成縮小的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變:

(1)點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,目的是使像成在光屏中央.
(2)調(diào)整后,當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為 20cm時,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為10 cm.
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰、倒立、放大的實像,幻燈機(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.汽車在行駛時,發(fā)動機因振動而產(chǎn)生較大的噪聲.減少的主要途徑有:①在聲源處控制噪聲;②在傳播途中控制噪聲;③在人耳處減弱噪聲.“禁鳴喇叭”是通過上述第①種途徑減少噪聲的.

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同步練習(xí)冊答案