【題目】以下所述現(xiàn)象屬于反射現(xiàn)象的是（　�。�
A.坐井觀天所見(jiàn)甚小
B.坐井觀天所見(jiàn)甚小
C.斜插在水中的筷子彎折了
D.白天能看到本身不發(fā)光的物體

【答案】D
【解析】解：因?yàn)樵谕N均勻介質(zhì)中，光是沿直線傳播的．人可以“看見(jiàn)”是因?yàn)橛泄饩�射入人眼．外界的光線可以射入井底的角度隨深度增加而減�。虼�，深度越深，看到的范圍就越�。訟、B選項(xiàng)屬于光的直線傳播；不符合題意．
斜插在水中的筷子彎折了，是因?yàn)楣獾恼凵�；故C不符合題意．
白天能看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w反射的光線光線射入人眼．故D符合題意．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝費(fèi)爾和彼得格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。

更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。

進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)。用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如乙圖所示。

1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息。

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_______．

A．銅、銀 B．鐵、銅 C．銅、鋁 D．鐵、鎳

（2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻________ （選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”．

（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的________信息轉(zhuǎn)化為電信息．

（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí)，其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0 _______（選填“大”或“小”）得多．

（5）丙圖是硬盤(pán)某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1 表示有磁區(qū)域，0表示無(wú)磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，使其發(fā)生A，B，C，D各圖中所示的形變，其中F1=F3=F4＞F2
①對(duì)比圖說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
②對(duì)比圖說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小寶同學(xué)要測(cè)量一個(gè)小燈泡的電功率，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是2.5V，燈絲電阻大約為10Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格有A“10Ω1A”，B“20Ω 1.5A”

（1）為了測(cè)小燈泡的額定功率，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________（選填“A”或“B”）。請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫小寶同學(xué)將圖甲中的實(shí)物圖連接完整，要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)燈變亮。

（2）故障排除后，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。

（3）為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來(lái)了一個(gè)已知額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡，一個(gè)已知阻值為R的電阻和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；

①_____________（填開(kāi)關(guān)S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為__；

②閉合開(kāi)關(guān)S、S2，斷開(kāi)S1，__________________（選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”），讀出電壓表的示數(shù)為U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=_______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)上有許多物件和設(shè)計(jì)包含了我們學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出物件設(shè)計(jì)的作用原理． 例：結(jié)構(gòu)：自行車(chē)輪胎上的花紋
原理：增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力
（1）結(jié)構(gòu)：原理：
（2）結(jié)構(gòu)：原理：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鷺爸爸開(kāi)車(chē)帶她去島外，車(chē)上播放著金門(mén)廣播電臺(tái)的閩南語(yǔ)節(jié)目．進(jìn)入翔安隧道后，該頻道信號(hào)消失．小鷺由此猜想“隧道里不存在無(wú)線電波”．下列措施中無(wú)法驗(yàn)證此猜想的是( )

A. 調(diào)大音量 B. 調(diào)換其他頻道 C. 試用車(chē)載導(dǎo)航 D. 用手機(jī)通話

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m，

A. 動(dòng)滑輪的重為100N

B. 該滑輪組的機(jī)械效率是80%

C. 工人所做的有用功是1000J

D. 工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吊車(chē)用4.9×104N的力拉著重物上升，重物受到的合力9000N，求；
（1）物體的重力；
（2）若物體的體積為0.5m3 ， 那么物體的密度為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】站在行駛的火車(chē)上的乘客看到樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng)，他是以 為參照物的；若以地面為參照物，火車(chē)正在向 運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案