12．中國科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)“電從哪里來”的展臺(tái)，展臺(tái)上有手搖發(fā)電機(jī)．若將兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反的并聯(lián)起來，再與手搖交流發(fā)電機(jī)串聯(lián)，如圖所示，搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪，使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，則下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料組成的
B．發(fā)電機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng)
C．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)加快，發(fā)光的二極管會(huì)變得更亮
D．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)發(fā)光二極會(huì)同時(shí)發(fā)光

分析 發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，其發(fā)出的電為交變電流；發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如果反向，二極管將不亮．

解答 解：
A、發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料組成的，故A正確；
B、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；故B錯(cuò)誤；
C、線圈轉(zhuǎn)動(dòng)加快，感應(yīng)電流變大，發(fā)光的二極管會(huì)變得更亮，故C正確；
D、由于發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕园褍蓚�(gè)發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，并與發(fā)電機(jī)串聯(lián)，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，兩個(gè)發(fā)光二極管交替發(fā)光，表明發(fā)電機(jī)發(fā)出的電流的方向是變化的，故是交變電流．故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要知道手搖發(fā)電機(jī)的原理，了解二極管的單向?qū)щ娦裕滥茉吹幕痉诸惙椒�，綜合性強(qiáng)，是一道值得關(guān)注的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖是中國科技館的“球吸”展品，該展品主要由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成，當(dāng)不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止；當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象下列說法正確的是（　�。�
A．兩球相互靠攏說明兩球受到的重力變小了
B．兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強(qiáng)小
C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在黃色安全線以外等候火車
D．由于水流與氣流不同，所以兩艘艦船可以并肩高速航行

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在“火爐”重慶，露天停放的轎車在夏日強(qiáng)光照射下車內(nèi)溫度可達(dá)70℃，許多車主在前擋風(fēng)玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板，利用光的反射現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度上升．若車內(nèi)裝有一瓶500mL的礦泉水，由于擋光板的放置水的溫度少上升了20℃，水少吸收了4.2×104J的熱量，這是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．聲音在空氣中傳播速度為3×108m/s
B．有倒車?yán)走_(dá)的轎車，倒車時(shí)利用了次聲波
C．醫(yī)生利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量
D．部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．圖中，MM′為平面鏡，ON與MM′垂直．AO為入射光線，入射角∠AON等于60°．已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°．下列說法中正確的是（　　）
A．ON為反射光線方向B．OB為法線方向
C．OC為反射光線方向D．OD為反射光線方向

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作，請(qǐng)按要求回答問題

（1）將焦距為10cm的凸透鏡放在光具座中央，調(diào)節(jié)F形LED燈（形狀如圖甲）、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，其目的是使像能夠呈在光屏的中央．
（2）為了在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確地比較像和物的大小關(guān)系，還需要增加的測(cè)量工具是刻度尺．
（3）實(shí)驗(yàn)中各器材的擺放位置如圖乙所示，若要研究物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡的成像特點(diǎn)，則接下來的操作正確的是C
A．保持F形LED燈和凸透鏡的位置不變，向右移動(dòng)光屏直到找到清晰的像
B．保持光屏位置不變，將F形LED燈移至15cm刻線處，向左移動(dòng)凸透鏡直到找到清晰的像
C．凸透鏡位置保持不變，將F形LED燈移至15cm刻線處，向左移動(dòng)光屏到直到找到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．三峽工程舉世囑目，其水電站的年設(shè)計(jì)發(fā)電量在8 億千瓦時(shí)以上，“千瓦時(shí)”是下列哪一個(gè)物理量的單位
（　�。�
A．時(shí)間B．電流C．電功D．電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，已知杠桿上刻度均勻，每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g．

（1）將杠桿中點(diǎn)置于支架上，不掛鉤碼，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹．此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；
（2）當(dāng)?shù)蚬?jié)杠桿在水平平衡后，在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，需在B點(diǎn)懸掛總重為1.5N的鉤碼；
（3）撤去B點(diǎn)所掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡．若此時(shí)改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠桿仍然在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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