在岸上看池水比實際淺的原因是（　�。�

A、從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

B、從空氣射入水中的光在池底發(fā)生反射

C、從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

D、從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射


C

【解析】

試題分析： 池底反射的光線從水中斜射入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射光線向水面偏折，人逆著折射光線看去，看到的池底位置比實際位置高，池底看起來比實際位置淺．看到的是池底由光的折射形成的池底虛像，像在池底實際位置的上方，因此看起來池水較淺．故選C．

考點：光現(xiàn)象


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學的體重為600 N，當他使用如圖9所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時（重物始終未出水面），他對地面的壓力為200N。當他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個重物B時， 滑輪組的機械效率是80%。已知重物A重物B所受重力之比 GA：GB=2：1，若不計繩重和摩擦，g=10N/kg。 則物體A的密度為             kg/m3。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置。木板上有三條橫截面積相同的金屬絲，其中AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅合金絲，且它們的長度相等；EF也是鎳鉻合金絲，其長度為AB的二分之一。利用這個裝置上的AB和CD兩條金屬絲，可以探究導(dǎo)體的電阻與      是否有關(guān)；利用AB和EF兩條金屬絲，可以探究導(dǎo)體電阻是否與        有關(guān)，這種研究方法叫做      _______。電阻的大小是通過        來判斷的，這種實驗方法叫做           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為一種水開后能鳴笛的電水壺，關(guān)于它的說法正確的是（ ）

A．燒水的過程中，水的內(nèi)能增加

B．它是靠電流的熱效應(yīng)工作的

C．壺嘴冒出的白氣是水蒸氣，而且環(huán)境溫度越低，白氣越多

D．水開后，水蒸氣上升時推動壺蓋上的發(fā)聲簧片振動產(chǎn)生聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示．

（1）在探究“凸透鏡對光線的作用”時，首先在兩個透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個玻璃容器之間，如圖甲所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將 （選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度 （選填“會改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是 ．

（2）在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座10cm刻度時，則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是 ．

A．放大、倒立的實像 B．放大、正立的虛像

C．縮小、倒立的實像 D．縮小、正立的實像

（3）為了探究“影響液體透鏡折光能力強弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實驗：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時，他們是在探究液體透鏡折光能力與 是否有關(guān)，在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是 ．

（4）利用液體透鏡還可以探究哪些問題？（寫出一個即可） ．

（2）小婷在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，她猜想滑動摩擦力的大小可能與接觸面的大小有關(guān)，于是她選用一個長、寬、高各不相同的長方體木塊來進行實驗，且該木塊各個表面的粗糙程度相同。

實驗次數(shù)

長方體木塊的放置方式

彈簧測力計的示數(shù)

1

平放

1.2

2

豎放

1.2

3

側(cè)放

1.2

（1）在探究這個問題時，應(yīng)先控制接觸面的粗糙程度和 相同，再分別以三種不同的方式放置木塊，并用彈簧測力計拉著該木塊在水平木板上做 運動。

（2）通過對以上實驗數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與接觸面的大小 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


秋天的早晨，小明發(fā)現(xiàn)玻璃窗的內(nèi)側(cè)有一層水珠，這是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，在這一過程中，水分子間的 （    ）

A．引力、斥力都減小

B．引力、斥力都增大

C．引力消失、斥力增大

D．引力增大、斥力消失

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，年初在同安區(qū)出現(xiàn)的霧凇被許多網(wǎng)友誤傳為雪，霧凇和雪形成過程的相同點是（　　）

A．都由水直接變成

B．都由水蒸氣直接變成　

C．都要放出熱量

D．內(nèi)能都保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，對聲的利用原理相同的是（    ）

①超聲波探傷；②超聲波碎石；③超聲導(dǎo)盲儀；④聲吶

A．① ② ③                           B．① ② ④

C．① ③ ④　　                       D．② ③ ④

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科目：初中物理 來源： 題型：


不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內(nèi)氣體的壓強與密度的變化情況是：

A．壓強增大，密度增大                     B．壓強不變，密度減小

C．壓強減小，密度減小                     D．壓強不變，密度不變

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