小明同學(xué)的體重為600 N,當(dāng)他使用如圖9所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(shí)(重物始終未出水面),他對(duì)地面的壓力為200N。當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個(gè)重物B時(shí), 滑輪組的機(jī)械效率是80%。已知重物A重物B所受重力之比 GA:GB=2:1,若不計(jì)繩重和摩擦,g=10N/kg。 則物體A的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一體重為600N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2的工人,用如圖23所示的滑輪組將體積為0.01m3重為900N的物體A在水中勻速提高了0.5m,此時(shí)該滑輪組的機(jī)械效率80%,求:(不計(jì)繩重及摩擦,g=10N/kg)
(1)工人自由站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)
(2)物體A在水中勻速提高0.5m,拉力所做的有用功
(3)物體拉出水面后,使用該滑輪組,這個(gè)工人最多能提起多重的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下面與光有關(guān)的知識(shí)中,你認(rèn)為正確的是
A. 光從空氣中斜射入水中,傳播方向一定會(huì)發(fā)生偏折
B. 光的色散說(shuō)明白光是由色光組成的
C. 光在玻璃中的傳播速度和在真空中的傳播速度是一樣的
D. 人遠(yuǎn)離平面鏡的時(shí)候,鏡中的像會(huì)逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把吃剩的飯菜直接放進(jìn)冷藏室,食物之間往往相互“串味”,使食物失去原有的口味,是因?yàn)槭澄镏g發(fā)生了分子的 現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某種液體的密度。小敏先將某種液體倒入量筒,如圖14甲所示,則某種液體的體積為 cm3。接著她用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為40g,然后她將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖14乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出液體的密度為_______kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用了額定電壓為2.5V的小燈泡,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω。
(1)若要滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大,請(qǐng)你添加兩條導(dǎo)線,將圖22所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
(2)檢查電路連接正確后,用開關(guān)進(jìn)行“試觸”時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn),則原因可能是
(3)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖23所示,燈L的額定功率為____________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一杯開水,從剛倒入到可以喝的這一段時(shí)間內(nèi),內(nèi)能減少了大約( )
A.500J B.5000J C.5×104J D.5×105J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在岸上看池水比實(shí)際淺的原因是( )
A、從池底射出的光在水面處發(fā)生反射
B、從空氣射入水中的光在池底發(fā)生反射
C、從池底射出的光在水面處發(fā)生折射
D、從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射
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