【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如右上圖所示.根據(jù)圖線可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在冬天寒冷的時(shí)候,雙手對(duì)搓后感覺(jué)手上發(fā)熱,這是通過(guò)__________的方式改變手的內(nèi)能.這與汽油機(jī)工作中______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.
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【題目】飛機(jī)投彈時(shí),不是飛到目標(biāo)的正上方投彈,而是要提前投擲才能命中目標(biāo),這是因?yàn)? )
A. 炸彈有向前的沖力 B. 炸彈受到向前慣性力的作用
C. 炸彈具有慣性 D. 炸彈受到重力的作用
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【題目】下列關(guān)于電磁波和能源的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場(chǎng)
B. 光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式
C. 核燃料是不可再生能源
D. 江蘇田灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來(lái)發(fā)電的
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【題目】俗話說(shuō)“一個(gè)巴掌拍不響”,這是因?yàn)?/span>( )
A. 物體間力的作用是相互的
B. 人不會(huì)只有一個(gè)巴掌
C. 一個(gè)巴掌的力太小
D. 只有一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用
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【題目】力的作用是相互的
概念理解:甲物體對(duì)乙物體施力時(shí),乙物體對(duì)甲物體也施力,因此,力的作用是____的.
說(shuō) 明:沒(méi)有只施力不受力的物體,也不存在只受力不施力的物體.
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【題目】“人抬扁擔(dān)”這句話中,施力物體是____,受力物體是____;“扁擔(dān)壓人”這句話中,施力物體是____,受力物體是____.
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【題目】2014年4月14日,為尋找失聯(lián)的MH370航班,啟用了“藍(lán)鰭金槍魚(yú)﹣21”(簡(jiǎn)稱“金槍魚(yú)”)自主水下航行器進(jìn)行深海搜尋.其外形與潛艇相似(如圖所示),相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)為:體積1m3、質(zhì)量750kg,最大潛水深度4500m,最大航速可達(dá)7.5km/h(不考慮海水密度變化,密度ρ取1.0×103kg/m3).
(1)它在最大深度所受的海水的壓強(qiáng)是多少?
(2)假設(shè)“金槍魚(yú)”上有面積為2×10﹣3m2的探測(cè)窗口,該探測(cè)窗口在最大深度處承受海水的壓力是多少?
(3)“金槍魚(yú)”搜尋任務(wù)完成后,變?yōu)樽灾貢r(shí)恰能靜止漂浮在海面上,此時(shí)它所受的浮力是多少?
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