【題目】小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場(chǎng),如圖所示,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉(zhuǎn)至水平位置,不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).為使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),下列措施中可行的是

A. 換用電壓更大的電源

B. 換用磁性更強(qiáng)的磁體

C. 重新制作匝數(shù)更多的線圈,將線圈兩端的漆全部刮去

D. 在線圈的一端重抹油漆,干后在適當(dāng)位置刮去半圈

【答案】D

【解析】將線圈兩端的漆全部刮去后,沒有了換向器,不能改變線圈中的電流方向,就不能改變線圈的受力方向,所以閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)線只能轉(zhuǎn)至水平位置,不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),要想讓線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),需增加換向器,即在線圈的一端重抹油漆,干后在適當(dāng)位置刮去半圈,相當(dāng)于添加一個(gè)換向器,使線圈能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),故D符合要求,A、B、C不符合要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車的輪胎表面有凹凸不平的花紋,主要是為了(

A. 減小壓力 B. 增大壓力 C. 減小摩擦 D. 增大摩擦

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【題目】一張黑色的紙,無論用什么顏色的光去照射它,看上去紙都呈________色。

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【題目】現(xiàn)有以下幾種刻度尺:(1)總長(zhǎng)0.5m的毫米刻度尺;(2)總長(zhǎng)1.0m的厘米刻度軟尺;(3)總長(zhǎng)20cm的毫米刻度直尺;(4)總長(zhǎng)30m的厘米刻度卷尺。為裝配教室窗戶上的玻璃需要測(cè)量窗戶的尺寸時(shí),應(yīng)選用第____種尺子;進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽測(cè)量成績(jī)時(shí),應(yīng)選用第_______種尺子。(填寫尺子的序號(hào))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)小紅操作裝置如圖甲所示,小明說她的操作存在錯(cuò)誤.請(qǐng)你指出錯(cuò)誤之處:
(2)他們觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖乙丙所示,圖中 (選填“乙”或“丙”)是水沸騰時(shí)的情況.
(3)他們倆所用酒精燈火焰一樣大,如圖丁中a、b是他們倆分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】凸透鏡焦距為12cm,物體距透鏡15cm5cm時(shí),兩次所成像的情況是( )

A. 都成放大的實(shí)像 B. 前者成放大實(shí)像,后者成放大的虛像

C. 以上答案都不對(duì) D. 前者成縮小的虛像,后者成放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中我們看到的殘疾人專用通道、盤山公路等都可以看成是斜面,斜面式是一種_____(省力/費(fèi)力)機(jī)械;如上圖所示,將重物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端,已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的機(jī)械效率是75%,則推力做的總功是________J,物體的重是________N,物體與斜面間的摩擦力大小是________N,若僅使傾角θ逐漸增大,此斜面的機(jī)械效率將逐漸________(增大/不變/減。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越 發(fā)出聲音的音調(diào)越
②尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越短振動(dòng)越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測(cè)石塊密度時(shí),先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量.天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖(a)所示,石塊質(zhì)量為 g;再用量筒測(cè)石塊的體積,如圖(b)所示,石塊的體積為 cm3;則石塊的密度為 kg/m3

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