爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲，強烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞__________，利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞_________的。

能量 信息 【解析】試題分析：聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨，“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等； 聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細的機械，“超聲波碎石”等． 【解析】 爆炸聲將窗玻璃震碎，這說明聲音能傳遞能量；利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞信息． 故答案為：能量；信息．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理（下）第七章 從粒子到宇宙 題型：填空題

絲綢摩擦過的玻璃棒帶__________電，是因為玻璃棒在摩擦的過程中__________電子，若把它和不帶電的驗電器金屬球接觸，會發(fā)現(xiàn)驗電器金屬箔片張開，如圖甲所示，原因是_______________。若將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合， 如圖乙所示，則此帶電小球帶______電。

正 失去 同種電荷相排斥 負 【解析】（1）絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領(lǐng)強得到電子，多余電子帶負電．（2）帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器時，電荷通過驗電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開．（3）如果將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，是因為這個帶電小球上的負電荷與驗電器上的正電荷發(fā)生了...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第8章運動和力 單元測試卷 題型：填空題

如圖是研究牛頓第一定律的實驗。請回答：

①小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度 。

②平面越光滑，小車受到的摩擦力越 速度減小得越 。

③如果小車所受的摩擦力為零，小車將以 的速度永遠運動下去。

①相同 ②小，慢 ③恒定 【解析】 試題分析：①小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運動的速度相同． ②平面越光滑，小車受到的摩擦力越小．速度減小得越慢． ③如果小車所受的摩擦力為零，小車將以恒定不變的速度永遠運動下去．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 第8章運動和力 單元測試卷 題型：單選題

下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（ ）

A．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡

B．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力

C．小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到慣性的作用

D．小球在空中下落得越來越快，是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

D 【解析】A、書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與桌面對書的支持力平衡．所以A說法錯誤；B、人用力推車，車未動，是因為推力與摩擦力平衡．所以B說法錯誤； C、小孩從滑梯上自行下滑，是因為他受到重力的作用．所以C說法錯誤； D、小球在空中下落得越來越快，是因為小球受到重力的作用，同時說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)．所以D說法正確．故選D．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗。

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選編號________、________兩種規(guī)格的琴弦進行實驗。

(2)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________。

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是_____________________。

A B 55 控制變量法 【解析】因琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積、長短和材料等多個因素有關(guān)，所以應(yīng)該采用控制變量法進行分析；即： （1）為了驗證琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)，應(yīng)該控制材料和長短相同，即應(yīng)選編號AB的兩種規(guī)格的琴弦進行實驗； （2）在驗證琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)時，應(yīng)該讓琴弦的長度和橫截面積相同，所以表格中長度和...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：多選題

如圖所示，你認為能夠探究影響音調(diào)高低的實驗是（ ）

A. B. C. D.

ABC 【解析】A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪.振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故A與題意符. B、改變鋼尺伸出桌邊的長度,振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故B與題意符. C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時,梳子齒振動的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,故C與題意符. D、改變吹筆帽的力度,振幅不同,響度不同.研究響度跟振幅的關(guān)系.故D與題意不符. 所以ABC選項是正確...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型：單選題

人能感受的聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20〜20000Hz．大象進行交流時的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”是因為（　�。�

A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無法傳到人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小

A 【解析】由于次聲波的頻率小于20Hz，不在人的聽覺范圍以內(nèi)，所以人是聽不到大象的聲音的，故應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第五章 物體的運動練習(xí) 題型：填空題

2012年4月28日，蘇州軌道交通一號線正式開通試運營．一號線起點位于蘇州吳中區(qū)木瀆站，終點為工業(yè)園區(qū)鐘南街站，共二十四站，橫跨蘇州六個區(qū)，全程約26 km，列車全程行駛總時間約為45分鐘．列車全程行駛的平均速度約為_______ km/h，坐在行駛列車上的乘客相對于車站是_______，相對于車是_______（選填“靜止”或“運動”）的．

34.67 運動 靜止 【解析】列車的平均速度： ，選車站為參照物，坐在行駛列車上的乘客發(fā)生了位置的變化，是運動的．相對于車是靜止的。 故答案為： (1). 34.67 (2). 運動 (3). 靜止

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017--2018學(xué)年八年級物理上冊第5章 物體的運動 單元提高測試卷 題型：單選題

如圖所示測量木塊長度的方法中正確的是

A. B. C. D.

B 【解析】使用刻度尺測量長度的方法：①估計被測物體的長度；②根據(jù)估計結(jié)果選擇恰當?shù)目潭瘸�；③觀察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損；④放置刻度尺要將刻度尺與被測長度緊貼；⑤讀數(shù)時視線要與刻度尺的尺面垂直，準確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計值；⑥記錄測量結(jié)果由數(shù)字和單位兩部分組成。A圖沒有從刻度尺的零刻線開始測起，故A錯；B圖零刻線磨損的可以從其他的整刻線開始測起，故B正確的；...

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同步練習(xí)冊答案