如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖。桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動，桿右端均勻柱形物體的長度與桿右側(cè)的OB相等，桿AB的重力不計，柱形物體較重。

（1）制作舂米工具時，為了使作用在A點的力F更小，在其它條件相同時，只改變支點O的位置，應將O點更靠近 端。

（2）若作用在A點的動力F方向始終與桿垂直，則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動45°角的過程中，動力F大小的變化是 。

 

（1）右（或B） （2）先增大后減小

【解析】

試題分析： 舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖O點是支點，制作舂米工具時，為了使作用在A點的力F更小，在其它條件相同時，只改變支點O的位置，應將O點更靠近右端，減小阻力臂增大動力臂來省力。

當杠桿在水平位置時，阻力臂為L，杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動45度的過程中，當杠桿上升的高度為時，阻力臂最大，而杠桿轉(zhuǎn)動45度時，杠桿上升高度為，因此阻力臂先變大后變小，由杠桿平衡可知，動力F先增大后減�。�

考點： 杠桿

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市錫山區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

“遼寧艦”服役，圓了中國航母夢。

（1）如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內(nèi)達到起飛速度。

牽引索與蒸汽活塞連接的兩個滑輪為 （選填“定滑輪”或“動滑輪”）， 它的實質(zhì)是一個

。

（2）氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對外做功，同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的牽引力，此過程中蒸汽的 能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能，汽油機的 沖程也會發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個標準大氣壓下，溫度為100℃的水將（ ）

A.一定沸騰 B.一定不會沸騰

C.一定蒸發(fā) D.都不可能

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市八年級上調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2003?南通）以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生的原因的是（ ）

A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱

B.把正在發(fā)音的收音機密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機發(fā)出的聲音

C.拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同

D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（7分）按照題目的要求作圖：

（1）如圖甲所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2。

（2）如圖乙所示，用一根硬棒撬起一個石塊，棒的上端A是動力的作用點，若用最小的力撬動石塊，請標出此時杠桿的支點O并畫出最小動力F及動力臂L。

（3）要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖丙中畫出最省力的繞繩方法。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

駕駛員駕駛汽車時不斷轉(zhuǎn)動的方向盤屬于簡單機械中的 （填“滑輪”或“輪軸”），它屬于 （填“省力”或“費力”）機械；人通過曲臂使手臂轉(zhuǎn)動來拿起重物，此時人的手臂相當于簡單機械中的 （選填“省力”或“費力”） 杠桿。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖是某運動員在水平地面上做俯臥撐時的情景，她的重心在A點，體重為500N，設地面對兩個手掌的支持力為F，在運動員身體撐起的過程中

A．支持力F一定做功 B．支持力F一定不做功

C．支持力F=500N D．支持力F＞500N

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（4分）按照題目要求完成下列作圖

（1）在圖中填上反射光線并標明反射角（2分）；

（2）如圖所示，A＇B＇為物體AB在平面鏡中所成的像，利用平面鏡成像特點作出物體AB的位置.（2分）

 

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗表明，橡皮筋拉得越長，同樣的“子彈”射得越遠，這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關(guān)；若橡皮筋被拉的長度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時的 小。

 

 

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