【題目】在探究摩擦起電的實驗中

(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因為橡膠棒帶上了電荷。進一步實驗發(fā)現(xiàn)，此時橡膠棒帶的是負電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識，橡膠棒帶負電是因為____________。

A. 失去了一些質(zhì)子 B、得到了一些電子 C、失去了一些電子 D、創(chuàng)造了負電荷

(2)根據(jù)你的分析,毛皮摩擦過橡膠棒后,毛皮帶_____電。

【答案】B 正

【解析】

(1)摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，當(dāng)用毛皮摩擦橡膠棒時，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，橡膠棒上就有多余的電子，從而使橡膠棒帶上負電；

(2)毛皮由于失去電子而帶正電。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積相等的甲乙兩實心物體，其密度分別是0.8×103千克/米3和1.2×103千克/米3 ， 同時投入水中，靜止后所受浮力之比為 ；如果甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，則在水中靜止后所受浮力之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)質(zhì)量為60kg，他可以雙手或單手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是。求：

（1）雙手倒立變成單手倒立，小剛對地面的壓強變大還是變小，為什么？

（2）小剛的重力。

（3）小剛雙手倒立時對地面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請在下列數(shù)字后面填寫合適的單位。

（1）一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50_______

（2）人體的密度約為1.0____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是

A. 人沐浴時水的溫度一般是70℃

B. 人的正常體溫為39.5℃

C. 人的心跳頻率大約為1.2Hz

D. 讓人感覺舒適的環(huán)境聲級為60dB﹣70dB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在峭壁之前某一位置鳴槍，經(jīng)過1.00s聽到回聲，已知聲速為340m/s，則測量員能測出他與峭壁間的距離為170m。與此類似，如圖所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀指向車輛發(fā)出超聲波脈沖信號，并接收經(jīng)車輛反射的超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測物體的速度。在某次測速過程中，超聲波測速儀對某一汽車共發(fā)射兩次信號，接收兩次信號，數(shù)據(jù)如下：

已知超聲波在空氣中傳播的速度是340m/s，若汽車是沿直線勻速行駛：

（1）求汽車在反射兩個超聲波信號之間的時間內(nèi)前進的距離

（2）求汽車的速度（保留1位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，屬于平衡力的是

A. 汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力

B. 汽車受到的牽引力和汽車受到的重力

C. 汽車受到的重力和汽車對路面的壓力

D. 汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗．

(2)為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_______、_______的琴弦進行實驗．

(3)為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為_______、_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量與事實相違背的是（　�。�

A. 一只老母雞的質(zhì)量約為2.3kg

B. 100m深處的水，壓強大小約為106Pa

C. 普通中學(xué)生所受地面支持力大小約為6000N

D. 水的沸點在標準大氣壓下是100℃

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同步練習(xí)冊答案