【題目】為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行.實(shí)驗(yàn)探究,兩種液體的質(zhì)量和溫度都相同.
(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是________.
(2)寫(xiě)出圖中所示裝置的兩處錯(cuò)誤:________、________.
改正錯(cuò)誤后,同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度,數(shù)據(jù)如表所示:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
乙的溫度/℃ | 90 | 93 | 96 | 96 | 102 | 102 | 102 |
(3)加熱4分鐘后,甲乙兩種液體溫度均不再升高,原因是________.
【答案】加熱相同時(shí)間液體吸收的熱量相同 溫度計(jì)的液泡接觸了容器底 兩種液體的體積相等 兩種液體溫度都到達(dá)沸點(diǎn)
【解析】
(1)根據(jù)加熱裝置放出的熱量關(guān)系分析液體吸收熱量的關(guān)系;
(2)從溫度計(jì)的正確使用以及液體質(zhì)量相等兩方面查找錯(cuò)誤之處;
(3)當(dāng)液體溫度到達(dá)沸點(diǎn)時(shí),繼續(xù)加熱,溫度不變.
(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時(shí),加熱裝置在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同,確保加熱相同時(shí)間液體吸收的熱量相同;
(2)根據(jù)溫度計(jì)的正確使用可知,溫度計(jì)的液泡應(yīng)完全浸沒(méi)在液體中,因此該裝置的錯(cuò)誤之一是溫度計(jì)的液泡接觸了容器底;
根據(jù)圖示可知,甲乙兩種液體的體積相同,由于液體的密度不同,則甲乙液體的質(zhì)量一定不相等;
(3)因?yàn)楫?dāng)液體溫度到達(dá)沸點(diǎn)時(shí),繼續(xù)吸熱,溫度不變,所以加熱4分鐘后,甲乙兩種液體溫度均不再升高,說(shuō)明兩種液體溫度都到達(dá)沸點(diǎn)溫度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖A所示是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖,從甲、乙可知:通電導(dǎo)線周?chē)嬖?/span> ;從甲、丙可知: ;
(2)圖B所示是探究 現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了 ,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能向電能的轉(zhuǎn)化,使人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了電氣化時(shí)代.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端。用電壓表測(cè)得導(dǎo)體AB和CD兩端的電壓如圖(b)所示,則AB兩端的電壓為______伏,CD兩端電壓為______伏,通過(guò)AB的電流______通過(guò)CD的電流(選填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則電阻R1兩端的電壓為______V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某型號(hào)家用電飯鍋原理如圖所示。若電熱絲R1=44Ω,通過(guò)開(kāi)關(guān)S的閉合和斷開(kāi)即能實(shí)現(xiàn)保溫和煮飯兩種功能,且保溫時(shí)電飯鍋的功率僅為煮飯時(shí)功率的0.02倍。求:
(1)煮飯時(shí)的功率;
(2)保溫時(shí)電路中的電流;
(3)電熱絲R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電熱水壺接入電路中使用時(shí)需將三腳插頭插入三孔插座中,這樣做既可以將用電部分連接入電路,也可以將水壺的金屬外殼與_____相連,它與其它家用電器間的連接方式是_____,F(xiàn)只將一個(gè)“220,900W“的電熱水壺接入示數(shù)為的電能表所在的電路中,正常工作了20分鐘,則消耗的電能為_____度,此時(shí)電能表的示數(shù)應(yīng)該是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示(滑輪組的繞繩未畫(huà)出),小明用力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子的自由端,使繩端向下移動(dòng)了1.5m,重物以0.1m/s的速度勻速上升了0.5m.已知:滑輪組的機(jī)械效率為80%;重物重為1200N;小明重600N(g=10N/kg).求:
(1)按題意畫(huà)出滑輪組的繞繩方法。
(2)小明做功的功率。
(3)物體勻速上升時(shí),小明對(duì)地面的壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們用圖所示的裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們向燒杯中倒入水,通過(guò)水給試管加熱,而不是用酒精燈直接加熱,這樣做的目的是為了使試管中冰(或水)受熱___________。
(2)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,他們發(fā)現(xiàn):冰和水升溫快慢不同,其主要原因是它們的________不同。
加熱時(shí)間/min | O | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
物體溫度/℃ | -6 | -4 | -2 | O | O | O | O | 1 | 2 | 3 |
(3)小軍同學(xué)提出:如果一直加熱下去,試管中的水會(huì)沸騰嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法,并說(shuō)明其理由_________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電源電壓恒為 4.5V,R1=5Ω,R2=10Ω,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩電表都有示數(shù)且保持穩(wěn)定,則甲電表的示數(shù)為_____,乙電表的示數(shù)為_____。
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