陳明和李亮參加了“北戴河夏令營”活動.中午,他們赤腳走在海邊的沙灘上,覺得沙子很燙,走進海里時,覺得海水很涼;傍晚時,卻發(fā)現(xiàn)沙子變涼了,而海水卻不怎么涼.請運用物理知識說明這是為什么?

答案:
解析:

  答案:因為沙灘砂石多,海里水多,且砂石的比熱容較水的比熱容小,白天在陽光照射下砂石和水都要吸熱,當(dāng)質(zhì)量、日照條件相同時,砂石升高的溫度比水升高的溫度多;夜間沒有日照,氣溫降低,砂石和水向外放熱,這時砂石比水降低的溫度多,因此,在一晝夜砂石比水的溫度變化大,所以中午時,沙子很燙,海水很涼,傍晚時,沙子變涼,海水不怎么涼.

  [分析]海邊的沙灘,夏季的白天和傍晚,沙子和海水的溫度變化主要原因是水的比熱容與沙子的比熱容大小不同所致.

  小結(jié):利用水的比熱容大這一屬性,解決日常生活中的一些問題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在測定一個未知電阻RX的阻值時,小明和小亮設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀雙擲開關(guān).
(1)閉合開關(guān)S后,把開關(guān)S1接到觸點1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U;把開關(guān)S1接到觸點2后,小明和小亮采取了不同的實驗操作.
小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;
小亮的操作:同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U.
你認為兩人的操作中,
 
的操作是正確的.
(2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為
 
Ω,則待測電阻RX的阻值應(yīng)為
 
Ω.
(3)下列實驗中,所用方法與上述相同的是(
 

A.探究二力的合成時,用合力來代替兩個力的作用效果
B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,保持壓力一定
C.探究力與運動的關(guān)系時,推理出小車在不受力時的運動情況
D.探究液體內(nèi)部的壓強時,用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在測定一個未知電阻RX的阻值時,小明和小亮設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀雙擲開關(guān).
(1)閉合開關(guān)S后,把開關(guān)S1接到觸點1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U;把開關(guān)S1接到觸點2后,小明和小亮采取了不同的實驗操作.
小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;
小亮的操作:同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U.
你認為兩人的操作中,________的操作是正確的.
(2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為________Ω,則待測電阻RX的阻值應(yīng)為________Ω.
(3)下列實驗中,所用方法與上述相同的是(________)
A.探究二力的合成時,用合力來代替兩個力的作用效果
B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,保持壓力一定
C.探究力與運動的關(guān)系時,推理出小車在不受力時的運動情況
D.探究液體內(nèi)部的壓強時,用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大。

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科目:初中物理 來源:2010年福建省莆田市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測定一個未知電阻RX的阻值時,小明和小亮設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀雙擲開關(guān).
(1)閉合開關(guān)S后,把開關(guān)S1接到觸點1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U;把開關(guān)S1接到觸點2后,小明和小亮采取了不同的實驗操作.
小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;
小亮的操作:同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U.
你認為兩人的操作中,______的操作是正確的.
(2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為______Ω,則待測電阻RX的阻值應(yīng)為______Ω.
(3)下列實驗中,所用方法與上述相同的是(______)
A.探究二力的合成時,用合力來代替兩個力的作用效果
B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,保持壓力一定
C.探究力與運動的關(guān)系時,推理出小車在不受力時的運動情況
D.探究液體內(nèi)部的壓強時,用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大。

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科目:初中物理 來源:福建省中考真題 題型:實驗題

在測定一個未知電阻RX的阻值時,小明和小亮設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀積擲開關(guān)。
(1)閉合開關(guān)S后,把開關(guān)S1接到觸點1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U;把開關(guān)S1接到觸點2后,小明和小亮采取了不同的實驗操作。
小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;
小亮的操作:同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U。
你認為兩人的操作中,_________的操作是正確的。
(2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為______Ω,則待測電阻RX的阻值應(yīng)為______Ω。
(3)下列實驗中,所用方法與上述相同的是__________
A.探究二力的合成時,用臺力來代替兩個力的作用效果
B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,保持壓力一定
C.探究力與運動的關(guān)系時,推理出小車在不受力時的運動情況
D.探究液體內(nèi)部的壓強時,用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大小

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