【題目】我州某中學(xué)積極開展民族民間文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,如下列圖所示的四幅圖所示,分別反映蹴球、獨(dú)竹漂、高蹺和押枷的訓(xùn)練情景.關(guān)于這四種運(yùn)動(dòng)下列說法中正確的是(g10N/kg

A. 踢球時(shí)球離開運(yùn)動(dòng)員的腳掌后在向前運(yùn)動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)球做了功

B. 45kg的女運(yùn)動(dòng)員著3kg的劃竿踩在質(zhì)量為30kg的竹漂上保持平衡狀態(tài),劃竿和竹漂共受到約780N的浮力

C. 52kg的男運(yùn)動(dòng)員踩著重量忽略不計(jì)的高蹺訓(xùn)練,每只高蹺底部與地面的接觸面積為1.3×103m2 , 則在行走過程中,高蹺對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa

D. 押枷比賽中甲運(yùn)動(dòng)員獲勝,是因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員拉乙運(yùn)動(dòng)員的力大于乙運(yùn)動(dòng)員拉甲運(yùn)動(dòng)員的力

【答案】B

【解析】

A、踢球時(shí)球離開運(yùn)動(dòng)員的腳掌后,由于慣性向前運(yùn)動(dòng),此過程有距離無(wú)力,所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)球不再做功,故A錯(cuò)誤;

B、此過程中的總重力:,由于漂浮時(shí)物體所受浮力等于其重力,因此,劃竿和竹漂共受到約780N的浮力,故B正確;

C、踩高蹺行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):,故C錯(cuò)誤;

D、押枷比賽與拔河類似,比賽中甲運(yùn)動(dòng)員獲勝,是因?yàn)榧走\(yùn)動(dòng)員所受地面的摩擦力比乙運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力大,而雙方所受對(duì)方的拉力是一對(duì)相互作用力,所以是相等的,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)短路的危害【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

目的:認(rèn)識(shí)短路的危害

器材:低壓電源(直流6V)、開關(guān)、額定電流為1A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6V的燈泡、

導(dǎo)線、電流表(演示電流表,05A檔)

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

1)在圖中,CD間接上一段保險(xiǎn)絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.

2)當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無(wú)”)示數(shù).

3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間,你將會(huì)觀察到______

A.電流表的指針迅速擺動(dòng)較大的幅度,保險(xiǎn)絲也隨即熔斷

B.電流表的指針無(wú)示數(shù),保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷

C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光

D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮

【分析論證】

BD間接入銅絲時(shí),燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線的電流 ______ ,但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線大很多,在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險(xiǎn)絲的溫度升高,這實(shí)際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家記錄1010日電能表示數(shù)為20071,電能表的部分示數(shù)及1015日的示數(shù)如圖所示,下列說法正確的是

A. 電能表是測(cè)量用電器電功率的儀表

B. 此電能表允許通過的最小電流為10A

C. 這段時(shí)間內(nèi)電路中消耗的電能是105kWh

D. 若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過200轉(zhuǎn),則用電器的總功率為600W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,下列說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B. 通電一段時(shí)間后,右邊U形管內(nèi)液面的高度差比左邊小

C. 該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少

D. 不改變導(dǎo)線的連接方式,將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小夢(mèng)家的養(yǎng)生壺,它有高溫、低溫、保溫三個(gè)功能,如表所示是其部分參數(shù),如圖乙所示是它的高溫檔和低溫檔的工作電路圖,其中R1、R2為定值電阻,小夢(mèng)某次煲湯時(shí),先用高溫檔加熱總質(zhì)量為2kg的水和大米混合物,使其溫度從20℃上升到100℃,然后換低檔加熱,最后保溫,如圖丙所示是工作信息圖象.

(1)求該養(yǎng)生壺高溫檔正常工作時(shí)的電流;

(2)該養(yǎng)生壺用高檔加熱的效率是多少?[水和大米混合物的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)].

(3)根據(jù)圖丙所示的信息求小夢(mèng)本次煲湯一共消耗的電能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題.如圖1所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”.

(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明

(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到 的聲音的響度就 (選填“大”、“小”)些.

(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方幾乎就聽不到聲音了,這是由于

(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖2中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 (選填符號(hào)).

②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)與琴弦 的關(guān)系.

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過程中存在什么問題?

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 (選填符號(hào)),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】打開自來(lái)水龍頭,使自來(lái)水流過如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是____處,壓強(qiáng)較小的是______處(選填“ A”“B”或“C”)。 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路,L1L2_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中,閉合開關(guān)后兩燈都能發(fā)光,并且兩塊電壓表的指針?biāo)傅奈恢枚既鐖D乙所示,則L1兩端的電壓是_____V,L2兩端的電壓是_____V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,測(cè)電筆正確的使用方法是_____(選填”甲”或“乙”),已知測(cè)電筆的電阻約為1.1×106Ω,氖管和人體的電阻比它小得多,可以忽略,請(qǐng)你計(jì)算“220V 40W”燈泡正常工作時(shí)的電流約為正確使用測(cè)電筆時(shí)通過人體電流的_____倍(結(jié)果保留到整數(shù))。

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