16. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

               

實(shí)驗(yàn)序數(shù)

物體到凸透鏡的距離/cm

像到凸透鏡的距離/cm

像的大小

像的正倒

像的虛實(shí)

1

30

15

縮小

倒立

實(shí)

2

20

20

等大

倒立

實(shí)

3

14

35

放大

倒立

 

4

8

 

放大

正立

虛

(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 。

(2) 分析上表中第 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，該凸透鏡的焦距為10 cm。

(3) 上表中第3次實(shí)驗(yàn)所成的像為 像。

(4) 利用第4次實(shí)驗(yàn)的成像原理可制成 （填某種光學(xué)儀器) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

11. 一位老師的眼鏡是+ 250度，這位老師是 (填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”) ，鏡片的焦距為 ，該眼鏡是 (填“凸透鏡”或“凹透鏡”) 。小萍同學(xué)近段時(shí)間沉迷于上網(wǎng)，醫(yī)院給她進(jìn)行眼球檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的晶狀體更凸了，說明她的眼睛近視度更了，要戴的近視眼鏡度數(shù)更 了。

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科目：初中物理 來源： 題型：

2. 浸在液體中的物體在水平方向上受到兩個(gè)力的關(guān)系是F左 F右，其合力F合= ；在豎直方向上受到兩個(gè)力的關(guān)系是F向上  F向下”其合力F合=  ，方向是  。

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科目：初中物理 來源： 題型：

16. 在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛘{(diào)節(jié)。

如圖9-14所示，是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5 N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm ,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力R/N

動(dòng)力臂jU/cm

阻力f2/n

阻力臂L2/cm

1

1. 5

10

1

 

2

1

20

 

10

3

1

20

1.5

10

 


(1) 請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

(2) 小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

3. 觀察茶壺的結(jié)構(gòu)，壺蓋上的小孔，保證茶壺的本身是開口的，這樣壺嘴和壺身上部都是的，下部都是 的，所以茶壺是連通器。

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科目：初中物理 來源： 題型：

5. 跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后仍能向上運(yùn)動(dòng)，如圖7-45所示，原因是跳水運(yùn)動(dòng)員(空氣阻力不能忽略)()

            

   A. 受到一個(gè)向上的沖力   B. 所受合力的方向向上

   C. 所受的合力大于重力   D. 具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

4. 下列關(guān)于眼睛和眼鏡的說法中不正確的是 () 

   A. 人的眼睛相當(dāng)于一架照相機(jī)   B. 近視眼看近處的物體清晰

   C. 近視眼的折光能力弱        D. 近視眼的鏡片是凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

9. 下列關(guān)于浮力的說法中正確的是 ()

   A. 浮力都是由水產(chǎn)生的   

    B. 在不同液體中浮力方向會(huì)不同

   C. 只有固體才能受到浮力作用   

    D. 浮力的方向與重力方向相反

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科目：初中物理 來源： 題型：

8. 關(guān)于物體的浮沉條件，下列說法中正確的是 ()

   A. 浮在液面上的物體所受浮力大于物體自身重力

   B. 浸沒在液體里的物體所受浮力可能等于物體自身重力

   C. 鐵的密度大于水的密度，因此鐵球不可能浮在水面上

   D. 懸浮在液體中的物體所受的浮力大于它們所受的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案