16. 在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在 位置平衡,這樣做是為了便于測量;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蛘{(diào)節(jié)。
如圖9-14所示,是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5 N,杠桿上每一格長5cm ,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力R/N | 動(dòng)力臂jU/cm | 阻力f2/n | 阻力臂L2/cm |
1 | 1. 5 | 10 | 1 |
|
2 | 1 | 20 |
| 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
|
(1) 請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
(2) 小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是。
16. 水平 力臂 左 左 (1) 15 2 (2) 把圖中L1當(dāng)成了F1的力臂
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科目:初中物理 來源: 題型:
16. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)序數(shù) | 物體到凸透鏡的距離/cm | 像到凸透鏡的距離/cm | 像的大小 | 像的正倒 | 像的虛實(shí) |
1 | 30 | 15 | 縮小 | 倒立 | 實(shí) |
2 | 20 | 20 | 等大 | 倒立 | 實(shí) |
3 | 14 | 35 | 放大 | 倒立 |
|
4 | 8 |
| 放大 | 正立 | 虛 |
(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 。
(2) 分析上表中第 次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該凸透鏡的焦距為10 cm。
(3) 上表中第3次實(shí)驗(yàn)所成的像為 像。
(4) 利用第4次實(shí)驗(yàn)的成像原理可制成 (填某種光學(xué)儀器) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
11. 一根均勻鐵絲AB. 在中點(diǎn)O用一細(xì)繩將它懸掛時(shí),鐵絲保持平衡。如果在OB這一端彎折一下,使點(diǎn)B和點(diǎn)O重合,如圖9-8所示,則此時(shí)鐵絲將 ()
A. 保持平衡
B. 長端向下傾斜
C. 短端向下傾斜
D. 未知鐵絲原長,無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
10. 用滑輪組提升物體,當(dāng)繩子自由端被拉下2 m,物體升高0. 5 m,物體質(zhì)量是20 kg (不計(jì)摩擦和滑輪重) ,則拉力是(取g=10 N/kg) ()
A. 40 N B. 50 N C. 100 N D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
10. 用一水平力F,推重為50 N的物體,在水平路面上前進(jìn)4 m,推力做功100 則推力F的 大小等于 ()
A. 2 N B. 4 N C. 25 N D. 50 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
15. 封冰的江河,冰面所能承受的最大壓強(qiáng)是2×105 Pa。某坦克質(zhì)量為60t,兩條履帶著地面積共為5 m2,該坦克在冰面上行駛時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)是 Pa ,它最多還能裝載質(zhì)量為 t的人員和其他裝備(取g=10 N/kg) 。
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